Tid |
Kursnamn |
Kurskod |
Aktivitet |
Lokal, Plats |
Kartlänk |
Studentgrupper |
Personal |
Publik kommentar |
Länk |
||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| v 2 | Mån 2023-01-09 v 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 08:00 - 08:15 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Se kommentar |
Självregistreringen är öppen! 230109-230117 *Du måste registrera dig på kursen du är antagen till. Utan registrering kommer du inte åt Canvas, och du kan inte få ut dina studiemedel eller examineras https://www.umu.se/student/ |
|||||||||||||||||||||||||
| v 3 | Mån 2023-01-16 v 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:15 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Introduktion | BET.E.217 | Karta | Anna Westin | |||||||||||||||||||||||
| 14:30 - 15:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | HUM.G.219 | Karta | Gerd Pettersson |
Specialpedagogisk verksamhet en grund för utveckling och lärande i den anpassade grundskolan |
||||||||||||||||||||||
| 15:45 - 16:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Grupparbete | HUM.G.219 | Karta | Anna Westin | Gruppindelning och träffas i nya grupperna | ||||||||||||||||||||||
| Tis 2023-01-17 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:15 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | HUM.G.211 | Karta |
Systematiskt kvalitetsarbete i den anpassade grundskolan (Carina Söderlind) |
|||||||||||||||||||||||
| 10:45 - 12:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | SAM.A.257 | Karta |
Lärmiljöer för alla – att arbeta med utvecklingsarbete i den anpassade grundskolan, inklusive centrala begrepp för elevgruppen (Carina Söderlind) |
|||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:15 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | HUM.F.200 | Karta |
Rättighetslagstiftning/LSS (Lisa Laestander Flod) |
|||||||||||||||||||||||
| 14:45 - 15:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Frågestund | HUM.F.200 | Karta | Anna Westin | Frågor och reflektion utifrån föreläsningar 16/1 och 17/1. | ||||||||||||||||||||||
| 23:45 - 2023-01-18 00:45 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Se kommentar |
Kl 23:55 Självregistreringen stänger! |
|||||||||||||||||||||||||
| Ons 2023-01-18 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 08:30 - 10:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | HUM.F.231 | Karta | Veronica Lövgren | Intellektuell funktionsnedsättning | ||||||||||||||||||||||
| 10:30 - 11:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | HUM.F.231 | Karta | Anna Westin |
Planering av kursens första tematiska litteraturbearbetning. Kursuppgifter, inlämningar mm. samt ev. frågor. |
||||||||||||||||||||||
| v 7 | Mån 2023-02-13 v 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 |
Examination Seminarium |
Zoom | Grupp 01 | Anna Westin |
Från idiot till medborgare Grunewald (2008) se film om Grunewalds föreläsning (2012) se länk i Canvas och uppgift i studieguide. Information om kommande uppgifter (Modul 2). |
umu.zoom.us | |||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 |
Examination Seminarium |
Zoom | Grupp 02 | Gerd Pettersson |
Från idiot till medborgare Grunewald (2008) se film om Grunewalds föreläsning (2012) se länk i Canvas och uppgift i studieguide. Information om kommande uppgifter (Modul 2). |
umu.zoom.us | |||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Frågestund | Zoom | Anna Westin | umu.zoom.us | |||||||||||||||||||||||
| Tis 2023-02-14 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 11:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | Zoom |
Betydelsen av samverkan (Lisa Laestander Flod, Emma Steen) |
umu.zoom.us | |||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | Zoom | Anna Westin | Elevens perspektiv | umu.zoom.us | ||||||||||||||||||||||
| Ons 2023-02-15 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | Zoom | Kim Wickman |
Hur genus, intersektionalitet och funktionalitet görs i den pedagogiska praktiken – ett exempel från den anpassade grundskolan och ämnet idrott och hälsa. |
umu.zoom.us | ||||||||||||||||||||||
| 10:30 - 12:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | Zoom |
Ökad delaktighet och måluppfyllelse för elever som läser ämnesområden med fokus på didaktik, lärande och utveckling utifrån kollegial handledning. (Lena Engkvist) |
umu.zoom.us | |||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Självstudier | ||||||||||||||||||||||||||
| v 12 | Mån 2023-03-20 v 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 13:45 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | BET.F.202 | Karta | Anna Westin | |||||||||||||||||||||||
| 14:15 - 15:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Uppgift | BET.F.202 | Karta |
Grupp 01 Grupp 02 |
Anna Westin | Ventilering av uppgift 4, (skriftlig individuell fördjupningsuppgift). | |||||||||||||||||||||
| Tis 2023-03-21 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 11:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Redovisning | BET.F.202 | Karta | Grupp 02 | Gerd Pettersson | Uppgift 3 (case) | |||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:30 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Redovisning | BET.F.202 | Karta | Grupp 01 | Anna Westin | Uppgift 3 (case) | |||||||||||||||||||||
| 14:30 - 17:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Självstudier | ||||||||||||||||||||||||||
| Ons 2023-03-22 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:45 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | BET.F.202 | Karta | Anna Westin | Lärandesamtal | ||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:45 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Grupparbete | HUM.G.231 | Karta | Anna Westin | |||||||||||||||||||||||
| 11:15 - 12:00 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning | 6SP062 | Föreläsning | BET.F.202 | Karta | Anna Westin | Kursavslutning och kursutvärdering | ||||||||||||||||||||||
| Kurskod | Kursnamn, Anmälningskod |
| 6SP062 | Att utveckla lärande i skola och vardag för elever med intellektuell funktionsnedsättning, 72011vt23 |