Tid |
Lokal |
Byggnad |
Kurs |
Delkurs, Moment |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
Institution |
Viktigt meddelande |
||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 22 | Fredag 2024-05-31 v 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
08:00 - 17:00 | via Zoom | Självständigt arbete för masterexamen i specialpedagogik | Examinationsseminarium | Heidi Selenius | Inlämning av självständigt arbete | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||
08:45 - 09:00 | Specialpedagogik - yrkeslärarexamen, Specialpedagogik för yrkeslärare inom VAL -projektet | Utvärdering | Kursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Examinationsseminarium | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Redovisning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Examinationsseminarium | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Redovisning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
15:30 - 16:00 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik | Valbar fördjupning | Examination | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
15:45 - 16:00 | Delaktighet och lärande för barn, ungdomar och vuxna med autism | Inlämning, Omexamination | Omexamination 2 - Inlämning via Athena | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Bedömning och pedagogisk utredning | Examination, Inlämning | Maria Ekenhill | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Bedömning och pedagogisk utredning | Examination, Inlämning | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Omexamination | Omexamination 2 | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Lärande, funktionshinder, genus och etnicitet | Omexamination | Omexamination 2 | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Examination, Inlämning | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Examination, Inlämning | Examination. Inlämning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Valbar fördjupning | Examination, Inlämning | Helena Hemmingsson | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Examination, Inlämning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada | Bedömning av och för kunskapsutveckling | Examination, Inlämning | Inlämning individuell examinationsuppgift | Specialpedagogiska institutionen |