Tid 08:00 - 18:00
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 26/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 27/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 28/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 29/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 30/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 31/8
v 35
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 1/9
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 2/9
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 3/9
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 4/9
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: DP
Couper-Kuhlen, E., & Selting, M. 2001; Allwood, J. 2007.
15:00
13:00
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 5/9
C307, Vån 3
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 6/9
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 7/9
v 36
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 8/9
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 9/9
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: DP
Kendon, A. 1967.
15:00
13:00
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 10/9
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 11/9
C307, Vån 3
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: LG
Handbook of the IPA, 1999: kap. 1-10 och appendix 1, 3 och 4.
15:00
13:00
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 12/9
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 13/9
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 14/9
v 37
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 15/9
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 16/9
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: LG
Handbook of the IPA, 1999: kap. 1-10 och appendix 1, 3 och 4.
15:00
13:00
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 17/9
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
15:00
13:00
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 18/9
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 19/9
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 20/9
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 21/9
v 38
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 22/9
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 23/9
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
11:00
09:00
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: LG
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 24/9
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 25/9
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: LG
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 26/9
E289, Språkstudion, Studio 2, Vån 2
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 27/9
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 28/9
v 39
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 29/9
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 30/9
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: LG
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 1/10
E289, Språkstudion, Studio 2, Vån 2
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 2/10
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: DP
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 3/10
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 4/10
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 5/10
v 40
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 6/10
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 7/10
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 8/10
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN334
20391, H19, 100%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
20395, H19, 50%, DAG, NML
Konstruktion och annotering av korpusar
Mats Wirén
15:00
13:00
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 9/10
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: DP
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 10/10
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 11/10
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 12/10
v 41
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 13/10
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 14/10
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Metoder för hjärnavbildning. Experimentell design och kvantitativ dataanalys.
Hjärnavbildning. Kemmerer (E-book via SUB), Part I
Sidor: 1-21, 29-44, 49-51, 56-68.
Kapitel 2 (sid 8-17) och Kapitel 5 (sid 62-85) ur "Experimental Design and Statistics for Psychology: A First Course" (E-book via SUB)
Gibson, E., & Fedorenko, E. (2010). Weak quantitative standards in linguistics research. Trends in cognitive sciences, 14(6), 233
Sidor: 1-21, 29-44, 49-51, 56-68.
Kapitel 2 (sid 8-17) och Kapitel 5 (sid 62-85) ur "Experimental Design and Statistics for Psychology: A First Course" (E-book via SUB)
Gibson, E., & Fedorenko, E. (2010). Weak quantitative standards in linguistics research. Trends in cognitive sciences, 14(6), 233
12:00
10:00
C307, Vån 3
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: HL
Bowern, C. 2015; Handbook of the IPA, 1999.
15:00
13:00
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 15/10
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 16/10
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Neurobiologiska modeller I. Den klassiska modellen, MUC modellen.
Kemmerer, Part II, Sidor: 68-80, 91-92, samt
Part VI: Kapitel 15
Hagoort, Peter. "MUC (Memory, Unification, Control): A model on the neurobiology of language beyond single word processing." Neurobiology of language. Academic Press, 2016. 339-347.
Pallier, C., Devauchelle, A. D., & Dehaene, S. (2011). Cortical representation of the constituent structure of sentences. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(6), 2522-2527.
Part VI: Kapitel 15
Hagoort, Peter. "MUC (Memory, Unification, Control): A model on the neurobiology of language beyond single word processing." Neurobiology of language. Academic Press, 2016. 339-347.
Pallier, C., Devauchelle, A. D., & Dehaene, S. (2011). Cortical representation of the constituent structure of sentences. Proceedings of the National Academy of Sciences, 108(6), 2522-2527.
12:00
10:00
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: HL
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 17/10
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 18/10
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 19/10
v 42
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 20/10
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 21/10
C307, Vån 3
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: HL
Bowern, C. 2015; Handbook of the IPA, 1999.
15:00
13:00
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 22/10
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 23/10
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Neurobiologiska modeller II. Dorsala och ventrala språkströmmen.
Kemmerer. Part I (repetition) och
Part III:
Kapitel 5 och 6.
Catani, M., & Bambini, V. (2014). A model for social communication and language evolution and development (SCALED). Current Opinion in Neurobiology, 28, 165-171.
Part III:
Kapitel 5 och 6.
Catani, M., & Bambini, V. (2014). A model for social communication and language evolution and development (SCALED). Current Opinion in Neurobiology, 28, 165-171.
12:00
10:00
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: HL
Att studera kommunikation (kompendium).
15:00
13:00
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 24/10
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 25/10
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Posterpresentationer
Exempelposter: Julia Uddén, Annika Hultén, Karl Magnus Petersson & Peter Hagoort. "Modality dependence in sentence level and word level processing: an FMRI study". Society for the Neurobiology of Language, San Diego, November 2013
12:00
10:00
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 26/10
v 43
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 27/10
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 28/10
E299, Språkstudion, Studio 1
Karta
LIN331
20391, H19, 100%, DAG, NML
Att studera kommunikation
Lärare: DP
15:00
13:00
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 29/10
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 30/10
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
12:00
10:00
C307, Vån 3
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
15:00
13:00
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 31/10
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 1/11
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 2/11
v 44
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 3/11
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 4/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Produktion vs förståelse.
Talspråk vs skriftspråk.
Talspråk vs skriftspråk.
Produktion vs förståelse. Kemmerer. Part V, Part VI: Kaptiel 14 +
(Repetition): Part II: 6,8, Part VI: 15
Talspråk vs skriftspråk. Kemmerer. Part VI: 8
(Repetition): Part II: 6,8, Part VI: 15
Talspråk vs skriftspråk. Kemmerer. Part VI: 8
12:00
10:00
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 5/11
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Introduktion, centrala begrepp inom semantik;
Val av temaseminarium
Val av temaseminarium
15:00
13:00
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 6/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
12:00
10:00
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
15:00
13:00
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 7/11
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Centrala begrepp, metaforer, semantisk typologi
Val av temaseminarium Introduktion av Uppgift 1
Val av temaseminarium Introduktion av Uppgift 1
Kap 1 + 7.2.4
15:00
13:00
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 8/11
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 9/11
v 45
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 10/11
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 11/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
12:00
10:00
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 12/11
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Semantisk typologi, semantiska enheter och definitioner
Diskussion av Uppgift 1
Diskussion av Uppgift 1
Kap 2 + 11.4
15:00
13:00
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 13/11
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 14/11
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Presuppositioner, deixis, referens, betydelse och kontext
Introduktion av Uppgift 2
Introduktion av Uppgift 2
6.6 + Kap 3
15:00
13:00
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 15/11
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 16/11
v 46
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 17/11
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 18/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
10:00
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 19/11
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Betydelserelationer
Diskussion av Uppgift 2
Diskussion av Uppgift 2
Kap 5
15:00
13:00
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 20/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN335
20391, H19, 100%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
20396, H19, 50%, DAG, NML
Neurolingvistik
Julia Uddén
Upphämtning. Något om diskurs och pragmatikens neurobiologi.
(Repetition). Catani, M., & Bambini, V. (2014). A model for social communication and language evolution and development (SCALED). Current Opinion in Neurobiology, 28, 165-171.
15:00
13:00
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 21/11
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 22/11
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 23/11
v 47
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 24/11
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 25/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 26/11
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Logik
Kap 6
15:00
13:00
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 27/11
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
16:00
13:00
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 28/11
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
15:00
13:00
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 29/11
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 30/11
v 48
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 1/12
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 2/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 3/12
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Prosodi
Gäst: Hatice Zora
Gäst: Hatice Zora
15:00
13:00
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 4/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
16:00
13:00
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 5/12
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Kognitiv lingvistik och konceptuella representationer
Kap 7-8
15:00
13:00
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 6/12
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 7/12
v 49
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 8/12
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 9/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 10/12
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 11/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
16:00
13:00
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 12/12
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Temaseminarium 2
Obligatorisk närvaro
Obligatorisk närvaro
Presentationer
16:00
13:00
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 13/12
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 14/12
v 50
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 15/12
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 16/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 17/12
C307, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Verbsemantik och semantisk förändring
9.2, Kap 10-11
15:00
13:00
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 18/12
Övningslabbet, Vån 2
Karta
LIN333
20391, H19, 100%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
20394, H19, 50%, DAG, NML
Experimentalfonetik
Petur Helgason
12:00
09:00
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 19/12
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
Kollokationer och samförekomster
Gäst: Kristina N. Björkenstam
Gäst: Kristina N. Björkenstam
Föreläsning med övningsinslag
15:00
13:00
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 20/12
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 21/12
v 51
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 22/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 23/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 24/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 25/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 26/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 27/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 28/12
v 52
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 29/12
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 30/12
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 31/12
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 1/1
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 2/1
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 3/1
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 4/1
v 1
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 5/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 6/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 7/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 8/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 9/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 10/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 11/1
v 2
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 12/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 13/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 14/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 15/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 16/1
C389, Gunnel Källgren-salen, Vån 3
Karta
LIN332
20391, H19, 100%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
20393, H19, 50%, DAG, NML
Semantik
Maria Koptjevskaja Tamm
15:00
13:00
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 17/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 18/1
v 3
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 19/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Måndag 20/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Tisdag 21/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Onsdag 22/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Torsdag 23/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Fredag 24/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Lördag 25/1
v 4
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Söndag 26/1
Kurskod | Namn |
LIN310 | Lingvistik III |
LIN331 | Att studera kommunikation |
LIN332 | Semantik |
LIN333 | Experimentalfonetik |
Kurskod | Namn |
LIN334 | Konstruktion och annotering av korpusar |
LIN335 | Neurolingvistik |