Allmänt om schemat• Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil. Om rumsplacering för tentamen• Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen. | |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Lokal |
Karta |
Kurs |
Kurstillfälle |
Delkurs, Moment |
Aktivitet |
Studentgrupp |
Lärare |
Information |
Litteraturinfo |
Tentamenssal |
Viktigt meddelande |
URL |
||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 39, 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||
Tors | 2024-09-26 | 10:00 - 15:00 | Mötesrum 41, Albano Hus 2, Vån 4 | Karta | Workshop | Jennie Graflund | |||||||||||||||||||||||
12:30 - 15:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Lärarmöte | Anders Fjällhed | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 2, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UQKP01 | 66063, H24, 100%, DAG, NML | Seminarium | Katie Obeid | |||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Jakob Ulenius | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:30 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Martin Carlfjord | Möte om TG-rutin | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 17:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Joacim Ramberg | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ1SE1 | 66057, H24, 50%, DAG, DST | Studentarbetslag |
. Alla |
||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Seminarium |
. Grupp 1 |
|||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Seminarium |
. Grupp 2 |
|||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom |
UQ2LYS UQ2SYN UQ530F |
66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST |
Synnedsättning ur olika perspektiv | Föreläsning |
. Alla |
Kim De Verdier |
Synnedsättning, CVI och utvecklingsaspekter: Psykologutredning, fallvinjetter |
|||||||||||||||||||||
14:00 - 14:30 | Mötesrum 5 - Arboretum, Albano Hus 1 | Karta | |||||||||||||||||||||||||||
14:00 - 14:30 | Ingen lokal | Specped forskarkalendarium | Linn Johnels | Spikning av Linn Johnels avhandling i lunchrummet | |||||||||||||||||||||||||
14:15 - 17:00 | via Zoom | UQG010 | 66009, H24, 50%, DAG, DST |
Föreläsning Seminarium |
Gabriella Höstfält Hannah Holmqvist Mohammed |
||||||||||||||||||||||||
14:30 - 15:30 | Mötesrum 5 - Arboretum, Albano Hus 1 | Karta | Specped forskarkalendarium | Linn Johnels Grillning | |||||||||||||||||||||||||
15:00 - 16:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Eget arbete |
. Alla |
Arbetslaget arbetar självständigt med examinationsuppgiften | ||||||||||||||||||||||
Fre | 2024-09-27 | 09:00 - 10:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Forskarkurs | Hannah Holmqvist Mohammed | |||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Webbaserad undervisning | UQ1SE1 | 66057, H24, 50%, DAG, DST | Workshop |
. Alla |
Anna Broman Annika Morén |
|||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom |
UQ2LYS UQ2SYN UQ530F |
66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST |
Synnedsättning ur olika perspektiv | Föreläsning |
. Alla |
Kim De Verdier | Blindhet och utvecklingsaspekter, blindhet i kombination med intellektuell funktionsnedsättning/autism | |||||||||||||||||||||
10:00 - 15:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UQ001FU | ||||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Föreläsning |
. Alla |
Noam Ringer | Föreläsning | |||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ1SE1 | 66057, H24, 50%, DAG, DST | Seminarium |
. Alla |
Anna Broman Annika Morén |
|||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Seminarium |
. Grupp 1 |
|||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Seminarium |
. Grupp 2 |
|||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom |
UQ2LYS UQ2SYN UQ530F |
66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST |
Synnedsättning ur olika perspektiv | Föreläsning |
. Alla |
Kim De Verdier | Psykologutredning av barn med blindhet, fallvinjetter | |||||||||||||||||||||
15:00 - 17:00 | Mötesrum 5 - Arboretum, Albano Hus 1 | Karta | Handledning | Dilara Yildirimdemir | |||||||||||||||||||||||||
15:00 - 16:00 | Webbaserad undervisning | UQ3SPP | 66021, H24, 50%, DAG, DST | Vetenskapsteori och metod | Eget arbete |
. Alla |
Arbetslaget arbetar självständigt med examinationsuppgiften | ||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UQA004 | 66830, V24, 50%, DAG, DST | Valbar fördjupning |
Inlämning Omexamination |
Alla | Helena Hemmingsson | Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 | UQ1SPP | 66777, H23, 50%, DAG, DST | Specialpedagogiska perspektiv på lärmiljöer | Omexamination | Om-examination tillfälle 2 individuell examination | ||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 |
UQ2LYS UQ2SYN |
66571, H21, 50%, DAG, DST 66576, H21, 50%, DAG, DST |
Bedömning av och för kunskapsutveckling | Omexamination | Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||||
Lör | 2024-09-28 | 09:00 - 12:00 | Lärosal 37 (ALC), Albano Hus 4, Vån 2 | Karta | Nätverksmöte | Eva Siljehag | Träff för Institutionens ILTI-nätverk | ||||||||||||||||||||||
v 40, 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||
Mån | 2024-09-30 | 09:00 - 15:30 | via Zoom | UQ202U | 66011, H24, 50%, DAG, DST | Specialpedagogiska utmaningar i en skola för alla |
Handledning Föreläsning Studentarbetslag |
Alla |
Denis Tajic Katie Obeid |
||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | ALB Hörsal 7 (Flexsal), Albano Hus 4, Vån 2 | Karta |
UQ3SLY UQ3SPL |
66026, H24, 50%, DAG, NML 66031, H24, 50%, DAG, NML |
Teori och praktik i specialpedagogisk fördjupning | Föreläsning |
.. Alla |
||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Lärosal 4, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UQ3SPP | 66020, H24, 100%, DAG, NML | Vetenskapsteori och metod | Föreläsning |
.. Alla |
Marie-Louise Stjerna | Föreläsning: Kvalitativa metodansatser – intervju, observation och fokusgruppsintervju | ||||||||||||||||||||
10:00 - 12:45 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Möte | Sara Elg | |||||||||||||||||||||||||
12:00 - 13:00 | Lärosal 2, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | För- och eftertid | Heidi Wimmer | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Lärosal 4, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UQ3SPP | 66020, H24, 100%, DAG, NML | Vetenskapsteori och metod |
Obligatorisk närvaro Seminarium |
.. Alla |
Helén Knutes Nyqvist Marie-Louise Stjerna |
|||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 2, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta |
Doktorandseminarium Halvtidsseminarium Specped forskarkalendarium |
Diana von Börtzell-Szuch | 50% seminarium för Diana | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 26, Albano Hus 4, Vån 2 | Karta |
UQ3SLY UQ3SPL |
66026, H24, 50%, DAG, NML 66031, H24, 50%, DAG, NML |
Teori och praktik i specialpedagogisk fördjupning | Seminarium |
.. Grupp 2 |
||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 27, Albano Hus 4, Vån 2 | Karta |
UQ3SLY UQ3SPL |
66026, H24, 50%, DAG, NML 66031, H24, 50%, DAG, NML |
Teori och praktik i specialpedagogisk fördjupning | Seminarium |
.. Grupp 1 |
||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:30 | Webbaserad undervisning | UQA003 | 66006, H24, 50%, DAG, DST |
Obligatorisk närvaro Föreläsning Seminarium Introduktion |
Alla | Nihad Bunar | Introduktion till Vetenskapsteori och specialpedagogik | ||||||||||||||||||||||
14:30 - 17:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Möte | Heidi Wimmer | Efterföljande samtal, 50% seminarium Diana von Börtzell-Szuch | ||||||||||||||||||||||||
15:45 - 16:00 | UQA001 | 66706, V23, 50%, DAG, DST | Omexamination | Omexamination 2 | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 |
UQ3SLY UQ3SPL |
66026, H24, 50%, DAG, NML 66031, H24, 50%, DAG, NML |
Vetenskapsteori och metod inom specialpedagogik II |
Examination Inlämning |
Alla | Examination: Inlämning | |||||||||||||||||||||||
Tis | 2024-10-01 | 08:30 - 12:00 | Mötesrum 5 - Arboretum, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Jenny Rosendahl | Aktionsforskningsnätverk | ||||||||||||||||||||||
09:00 - 16:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Marco Drönner | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 |
UQ3SLY UQ3SPL |
66026, H24, 50%, DAG, NML 66031, H24, 50%, DAG, NML |
Vetenskapsteori och metod inom specialpedagogik II | Utvärdering | Alla | Kursvärdering skickas ut via e-post | |||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Lärosal 12, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UQKP01 | 66063, H24, 100%, DAG, NML | Föreläsning | Malin Lönnerblad | |||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:30 | Mötesrum 6 - Strandbadet, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Jennie Graflund | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | via Zoom |
UQ013FU UQA002 |
66760, H23, 50%, DAG, DST FO417, H22, 25%, DAG, NML |
Specialpedagogik ur ett historiskt perspektiv | Seminarium | Marie-Louise Stjerna | |||||||||||||||||||||||
10:30 - 16:30 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Möte | Helén Knutes Nyqvist | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | Grupprum 42, Albano Hus 2, Vån 3 | Karta | Grupparbete | Ulrika Norburg | |||||||||||||||||||||||||
12:45 - 16:15 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Föreläsning | Diana von Börtzell-Szuch | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 17:00 | ALB Hörsal 6 (Casesal), Albano Hus 4, Vån 3 | Karta |
UQ3SPP UQ4SLY UQ4SPL |
66020, H24, 100%, DAG, NML 66032, H24, 50%, DAG, NML 66033, H24, 50%, DAG, NML |
Examensarbete Vetenskapsteori och metod |
Seminarium | Alla | Kari Trost | För studenter som vill ha stöd omkring litteratursökningar. Det är en workshop-form där ni själva söka under tiden med stöd. Ta med egen dator som har internät koppling via eduroam innan | ||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 27, Albano Hus 4, Vån 2 | Karta | UQKP01 | 66063, H24, 100%, DAG, NML | Seminarium | Katie Obeid | |||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Sara Elg | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | via Zoom |
UQ013FU UQA002 |
66760, H23, 50%, DAG, DST FO417, H22, 25%, DAG, NML |
Specialpedagogik ur ett historiskt perspektiv | Seminarium | Marie-Louise Stjerna | |||||||||||||||||||||||
14:00 - 15:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Torgunn Finnset | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 |
UQ1LL1 UQ1SE1 |
66053, H24, 100%, DAG, NML 66059, H24, 100%, DAG, NML |
Examination Inlämning |
Alla .. |
Examination | ||||||||||||||||||||||||
17:15 - 20:30 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Föreläsning | Diana von Börtzell-Szuch | |||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 |
UQ2LYR UQ2SPR |
66683, H22, 50%, DAG, DST 66688, H22, 50%, DAG, DST |
Bedömning och pedagogisk utredning | Omexamination | Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 |
UQ2LYR UQ2SPR |
66737, V23, 100%, DAG, NML 66739, V23, 100%, DAG, NML |
Bedömning och pedagogisk utredning |
Examination Inlämning Omexamination |
Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||||
Ons | 2024-10-02 | 08:00 - 17:00 | UCG41K | 34758, V23, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Omexamination | Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||
08:30 - 09:30 | Ingen lokal | Institutionsfrukost | |||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 16:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Marie-Louise Stjerna | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan, Albano Hus 1 | Karta | Utbildningsberedningen | Jennie Graflund | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 |
UQ1LL1 UQ1SE1 |
66053, H24, 100%, DAG, NML 66059, H24, 100%, DAG, NML |
Utvärdering | Alla | kursvärdering skickas ut via e-post | ||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Professorgruppsmöte | ||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Programråd | ||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Mötesrum 5 - Arboretum, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Martin Carlfjord | Avstämning om RPS | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Torgunn Finnset | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UCG38K | 34062, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik |
Examination Inlämning |
UCG38K 4-6 Alla | Examination | |||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 |
UQ2LYR UQ2SPR |
66783, H23, 50%, DAG, DST 66797, H23, 50%, DAG, DST |
Bedömning och pedagogisk utredning |
Inlämning Omexamination |
Alla | Omexamination 2 |
Kurskod | Namn |
UCG38K | Eleven i skolan |
UCG41K | Eleven i skolan |
UQ001FU | Områdesöversikt över internationell forskning inom specialpedagogik |
UQ013FU | Specialpedagogikens historiska och teoretiska grund |
UQ1LL1 | Det specialpedagogiska samhällsuppdraget - uppdragsutbildning |
UQ1SE1 | Det specialpedagogiska samhällsuppdraget |
UQ1SPP | Specialpedagogik som tvärvetenskap |
UQ202U | Specialpedagogiska utmaningar i en skola för alla - kurs inom VAL-projektet |
UQ2LYR | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling |
UQ2LYS | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada |
UQ2SPR | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling |
UQ2SYN | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada |
UQ3SLY | Vetenskapsteori och forskningsmetod samt ämnesfördjupning |
Kurskod | Namn |
UQ3SPL | Vetenskapsteori och forskningsmetod samt ämnesfördjupning |
UQ3SPP | Att forska inom specialpedagogik |
UQ4SLY | Självständigt arbete |
UQ4SPL | Självständigt arbete |
UQ530F | Synnedsättning ur olika perspektiv |
UQA001 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik |
UQA002 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogikens historiska och teoretiska grund |
UQA003 | Vetenskapsteori och etik inom specialpedagogik |
UQA004 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning |
UQG010 | Delaktighet och lärande för barn, ungdomar och vuxna med ADHD-symtom |
UQKP01 | Specialpedagogik - KPU 75 |
Ändrad senaste dygnet.