|
Schema
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Kurs |
Delkurs |
Grupp |
Aktivitet |
Lokal |
Lärare |
|||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| v 3 | Mån 2018-01-15 v 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Introduktionsmöte | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 4 | Mån 2018-01-22 v 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| Tors 2018-01-25 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 15:00 - 17:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Föreläsning | SOL:L303b | Cajsa Sjöberg | ||||||||||||||||||||||||
| v 5 | Mån 2018-01-29 v 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 6 | Mån 2018-02-05 v 6 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 7 | Mån 2018-02-12 v 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 8 | Mån 2018-02-19 v 8 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 9 | Mån 2018-02-26 v 9 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 10 | Mån 2018-03-05 v 10 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 11 | Mån 2018-03-12 v 11 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 12 | Mån 2018-03-19 v 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 16 | Mån 2018-04-16 v 16 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| Tors 2018-04-19 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 15:00 - 17:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Föreläsning | SOL:A311 | Cajsa Sjöberg | ||||||||||||||||||||||||
| v 17 | Mån 2018-04-23 v 17 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 19 | Mån 2018-05-07 v 19 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||
| v 20 | Mån 2018-05-14 v 20 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | LATM11, Latin: Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | Medeltida och nylatinsk prosa och poesi | LATM11 | Lektion | SOL:A310 | Cajsa Sjöberg | |||||||||||||||||||||||