u 38 
Fredag 20.9 
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Barns kroppslige utvikling, A-1425 Klasserom, ahs
10:00
08:15
Barns medvirkning i pedagogiske prosesser , H-162 Klasserom RLE, msc
10:00
08:15
Læringsfelleskap, A-1426 Klasserom, heb
10:00
08:15
Flerspråklighet og kulturmøter i barnehagen, M-703 Klasserom norsk, tah
10:00
08:15
A-1548 møterom
10:15
08:15
Rasjonalitetskriterier i ledelse, H-231 Klasserom, hma
11:00
08:15
Tid til forberedelse/gjennomføring av første barnehagebesøk, A-1418 KH Konstruktiv verksted 
12:00
08:15
Tur i fjæra: Se tidspunkt it`s Learning, Ute, rlu
16:15
08:15
A-1621 Grupperom
09:30
08:45
A-1647 møterom
11:00
09:00
Perspektiver på barnehagens leke- og læringsmiljø, H-163 Klasserom, mos
11:45
09:00
Perspektiver på barnehagens leke- og læringsmiljø, K-801 matematikk, mos
11:45
09:00
Perspektiver på barnehagens leke- og læringsmiljø, Barnehagerommet / Vaktmesterboligen, mos
11:45
09:00
A-1524 musikk, grupperom
12:00
09:00
kort-produksjon, M-611 Studio
16:00
09:00
Garage band, A-1516 musikk, grupperom, hba
12:00
09:15
Garage band, A-1520 Musikk, hba
12:00
09:15
Garage band, A-1522 musikk, grupperom, hba
12:00
09:15
Garage band, A-1523 musikk, grupperom, hba
12:00
09:15
TEMAUKE: Arbeid med ekskursjonsprosjekt i grupper, M-704 Grupperom
12:00
09:15
TEMAUKE: Arbeid med ekskursjonsprosjekt i grupper, M-705 Grupperom
12:00
09:15
TEMAUKE: Arbeid med ekskursjonsprosjekt i grupper, M-706 Grupperom
12:00
09:15
A-1623 Grupperom
12:15
09:15
Naturlekeplass dag 5, Frøset, cke, obl
15:00
09:15
A-1621 Grupperom
10:30
09:30
uten rom
10:30
09:30
H-161 møterom
11:00
10:00
A-1622 Grupperom
12:30
10:00
217b grupperom bibliotek
12:30
10:00
A-1624 Grupperom
13:00
10:00
Klassens time - Innspill til lærerteamet i 3MDK - Innspill til de ulike emnene (via refgruppestud) - Informasjon om kulturfestivalen for de yngste, L-1114 Drama, agn
11:00
10:15
Økologi: Biologisk mangfold, L-1111, alo
12:00
10:15
Foreldresamarbeid 1, H-162 Klasserom RLE, biv
12:00
10:15
Intervju som datainnsamlingsmetode, A-1426 Klasserom, mdb
12:00
10:15
Ecnomic sustainabiliy, A-1615 Klasserom, arr
12:00
10:15
Barns kroppslige utvikling, M-502 Gymsal, ahs
12:00
10:15
Profesjonsetikk og de yngste barna , M-703 Klasserom norsk, ses
12:00
10:15
uten rom
12:00
10:30
A-1521 Musikk
12:00
11:00
H-161 møterom
15:30
11:00
Pedagogisk ledelse i et spenningsfelt, H-231 Klasserom, esu
13:15
11:15
324 møterom
12:30
11:30
A-1548 møterom
12:30
11:30
A-1647 møterom
12:30
11:30
A-1524 musikk, grupperom
12:30
12:00
A-1623 Grupperom
13:30
12:15
H-165 Klasserom
13:30
12:30
Forskningsetikk og SIKT, A-1427, mdb
14:15
12:30
Perspektiver på ledelse , H-163 Klasserom, tmr
14:15
12:30
TEMAUKE: Presentasjon av eksursjonsprosjekt, M-703 Klasserom norsk, akbw, arr, msc
14:15
12:30
Fortelling i nærmiljø, L-1114 Drama, ovs
15:15
12:30
Garage band Alle møter 09.15, A-1515 musikk, grupperom, hba
15:15
12:30
Garage band Alle møter 09.15, A-1517 musikk, grupperom, hba
15:15
12:30
Garage band Alle møter 09.15, A-1521 Musikk, hba
15:15
12:30
Garage band Alle møter 09.15, A-1522 musikk, grupperom, hba
15:15
12:30
Music, A-1520 Musikk, agn
15:15
12:30
ALLE MØTER PÅ H220, M-504 Drama, mmnk
15:15
12:30
A-1516 musikk, grupperom
15:30
12:30
A-1523 musikk, grupperom
15:30
12:30
A-1524 musikk, grupperom
15:30
12:30
4 G hel klasse, H-220 klasserom
15:30
12:30
Økologi 1: Biologisk mangfold, L-1111, amb
16:15
12:30
Høytidsmakering i barnehagen (med intro til R2-RL2) , H-162 Klasserom RLE, mgg
16:15
12:30
Barns kroppslige utvikling, M-502 Gymsal, tth
16:15
12:30
Barns kroppslige utvikling, A-1425 Klasserom, tth
16:15
12:30
uten rom
14:00
13:00
A-1624 Grupperom
16:00
13:00
324 møterom
14:00
13:15
H-165 Klasserom
14:30
13:30
Ulike perspektiver på organisasjoner, H-231 Klasserom, ano
15:15
13:30
A-1623 Grupperom
16:30
13:30
A-1621 Grupperom
17:00
14:00
A-1622 Grupperom
17:00
14:00
217b grupperom bibliotek
17:00
14:00
H-214 Klasserom
17:00
14:15
Avslutning og veien videre, H-163 Klasserom, tmr
15:15
14:30
A-1426 Klasserom
23:00
15:00
Wenche Iversen Navnefest, H-141 Personalrom / stua
18:00
16:00

  Endret den siste timen.