Denna sida kommer att avvecklas den 31 januari 2024 .
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Kurs |
Program |
Lokal, Plats |
Moment |
Lärare |
Kommentar |
Karta |
Projektnummer |
|||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 16 | Fre 2024-04-19 v 16 | ||||||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:00 | Engelska för grundlärare, årskurs 4-6 |
Samhälle Seminarium |
Marika Randler | 532101100 | |||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:00 | Engelska för grundlärare, årskurs F-3 |
Didaktik Seminarium |
Marika Randler | 532101100 | |||||||||||||||||||||||||
v 17 | Mån 2024-04-22 v 17 | ||||||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:00 |
Engelska för grundlärare, årskurs 4-6 Engelska för grundlärare, årskurs F-3 |
Seminarium Språkstruktur |
Marika Randler | 532101100 | |||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:00 | Engelska för grundlärare, årskurs 4-6 |
Didaktik Seminarium |
Marika Randler | 532101100 | |||||||||||||||||||||||||
Tis 2024-04-23 | |||||||||||||||||||||||||||||
08:15 - 10:00 | Engelska för grundlärare, årskurs F-3 |
Produktion Seminarium |
Marika Randler | 532101100 | |||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:00 | Självständigt arbete i hållbar energiomställning | ENTRANS 3 |
C11, Campus Gotland C12, Campus Gotland C13, Campus Gotland C15, Campus Gotland |
Seminarium | Simon Davidsson Kurland | Start in C10 |
Karta
Karta Karta Karta |
161501510 | |||||||||||||||||||||
15:15 - 17:00 | Datorstödd konstruktion | IUI2 | Lektion | Henrik Hermansson | 124016110 | ||||||||||||||||||||||||
Ons 2024-04-24 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Interaktionsdesign och UX | Seminarium | Maritha Dahlin | Uppsamling | 227016110 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:00 | Datorstödd konstruktion | IUI2 | Lektion | Henrik Hermansson | 124016110 | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 17:00 | Möte | Linda Lundberg | 715100200 | ||||||||||||||||||||||||||
Tors 2024-04-25 | |||||||||||||||||||||||||||||
08:30 - 13:00 | Möte | Linda Lundberg | 715100200 |