Stockholms universitet - UQ2SYN, 66798, H23, 50%, DAG

	Tid			Lokal	Kurs	Kurstillfälle	Delkurs, Moment	Aktivitet	Studentgrupp	Lärare	Information	Litteraturinfo
Allmänt om schemat • Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil. • Kartlänken är enbart en hänvisning till rätt byggnadsdel, och visar inte en exakt placering inom byggnaden. • Om ditt schema verkar ofullständigt eller är tomt vänligen kontakta en kursadminsitratör på din institution. Om rumsplacering för tentamen • Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen. • Visas det ingen länk genomförs din tentamen hos din institution. • Tentamen schemalagd i flera salar: använd valfri länk. • OBS: Tentamenssalen är inte tillgänglig så länge det står "Obestämd skrivsal" som lokal för tentan. Placeringen görs i regel inte tidigare än 2 kalenderdagar före tentamensdatumet.
	v 36, 2023
	Tors	2023-09-07	10:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Introduktion	. Alla	Kim De Verdier	Kursintroduktion
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kerstin Hellgren	Kerstin Hellgren är docent och ögonläkare. Hon föreläser om syn och synfunktioner, samt vanliga orsaker till synnedsättning, med fokus på den främre delen av synsystemet Medicinskt perspektiv	Ygge (2011) Blohmé & Tornqvist (1997) Blohmé et al (2000) Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 17
	Fre	2023-09-08	10:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kerstin Hellgren	Vanliga orsaker till synnedsättning, med fokus på den bakre delen av synsystemet CVI Medicinskt perspektiv	Ygge (2011) Dutton & Bax (2010) Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 17
			13:00 - 14:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Grupparbete	. Alla	Kim De Verdier	Förbereda grupparbete
	v 38, 2023
	Tors	2023-09-21	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Elisabeth Fernell	Elisabeth fernell är barnneurolog och professor i barn och ungdomspsykiatri. Hon föreläser om utvecklingsneurologiska funktionsnedsättningar som IF, autism och ADHD, samt prematurfödda barn. Medicinskt perspektiv	Gillberg (2010) Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 11, 12, 13 Ek et al (1998) Relation between... Ek et al (2005) Cognitive and behavioural...
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kim De Verdier	Kim de Verdier är psykolog och fil. dr i specialpedagogik. Hon föreläser om måttlig och svår synnedsättning, CVI och utvecklingsaspekter: Psykologutredning, samt fallvinjetter Psykologiskt perspektiv	Ek (2008) kappa till doktorsavhandling
	Fre	2023-09-22	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kim De Verdier	Blindhet och utvecklingsaspekter, blindhet i kombination med intellektuell funktionsnedsättning/autism Psykologiskt perspektiv	de Verdier (2018) kappan till doktorsavhandling de Verdier et al (2018) Children with blindness - major causes... de Verdier (2021) Inkludering och anpassningar... I boken Specialpedagogik för lärare Molinaro et al (2020)
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kim De Verdier	Psykologutredning av barn med blindhet, fallbeskrivning Orientering kring samhällets stöd för barn med synnedsättning och blindhet
	v 41, 2023
	Tors	2023-10-12	09:00 - 11:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kerstin Fellenius	Kerstin Fellenius är fil. dr i pedagogik. Hon föreläser om under visning av barn med synnedsättning ur ett historiskt perspektiv. Undervisningshistoriskt perspek	Bäckman et al (2015) Återblickar
			11:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Examination Seminarium	. Alla	Kim De Verdier	Artikelseminarium med redovisning
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Kim De Verdier	Forts. Artikelseminarium med redovisning Kursavslutning
	v 43, 2023
	Mån	2023-10-23	23:45 - 00:00		UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Examination Inlämning	Alla
	Tis	2023-10-24	09:00 - 09:15		UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Utvärdering	Alla		Delkursvärdering skickas ut via e-post
	v 46, 2023
	Tors	2023-11-16	09:30 - 10:45	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Introduktion	. Alla	Kim De Verdier	Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij OBS: Ta hiss upp till plan 7 och ring på! Kursintroduktion
			11:00 - 12:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Elin Maunder, Lena Lindbom	Utredning inför val av läsmedium: att läsa visuellt, taktilt, auditivt. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij	Pandurevitj & Dimitrova-Radojichikj (2012) Withagen et al (2009) (valfri läsning)
			13:00 - 16:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Elin Maunder, Lena Lindbom	Forts. Utredning inför val av läsmedium: att läsa visuellt, taktilt, auditivt. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij
	Fre	2023-11-17	09:00 - 12:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Elin Maunder, Lena Lindbom	Forts. Utredning inför val av läsmedium: att läsa visuellt, taktilt, auditivt. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij
			13:00 - 16:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Elin Maunder, Lena Lindbom	Forts. Utredning inför val av läsmedium: att läsa visuellt, taktilt, auditivt. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126
	v 48, 2023
	Mån	2023-11-27	23:45 - 00:00		UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Inlämning Omexamination			Omexamination 1
	v 49, 2023
	Tors	2023-12-07	09:00 - 12:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Ulrika Vanhoenacker, Carina Söderberg	Introduktion om punktskrift. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij	Millar (1997) s. 35-37, 56-58, 67-83, 89-97 Punktskriftsnämnden (2012) Punktskriftsnämnden (2010) Punktskriftsnämnden (2009) Veispak et al (2012)
			13:00 - 15:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	TorØ Graven	Previous research on how braille readers perceive braille characters and what they do when they get it wrong. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij
	Fre	2023-12-08	09:00 - 12:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Ulrika Vanhoenacker, Carina Söderberg	Att läsa och skriva med punktskrift. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij	Fellenius (1996) Rogers (2007) Stanfa & Johnson (2017) Tierny Kreutzer (2007) Wall Emerson et al (2009)
			13:00 - 16:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Ulrika Vanhoenacker, Carina Söderberg	Forts. Att läsa och skriva med punktskrift. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij
	v 2, 2024
	Mån	2024-01-08	23:45 - 00:00		UQ2LYS UQ2SYN UQ530F	66758, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Synnedsättning ur olika perspektiv	Inlämning Omexamination			Omexamination 2
	v 3, 2024
	Tors	2024-01-18	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Anders Fridell	Måttlig – svår synnedsättning: Studietekniska verktyg och förstorande hjälpmedel, pedagogiska konsekvenser och strategier	Guerette et al (2011) Fruchterman (2008) Fuglerud & Solheim (2008)
	Fre	2024-01-19	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Anders Sennerö	IKT för punktskriftsläsare	Fruchterman (2008) Fuglerud & Solheim (2008)
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Anders Sennerö	Forts. IKT för punktskriftsläsare
	v 5, 2024
	Tors	2024-02-01	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Anders Sennerö	Forts. IKT för punktskriftsläsare
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Jana Holsanova	Syntolkning och bildbeskrivning	Holsanova (2016)
	Fre	2024-02-02	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Elin Maunder	CVI: pedagogiska konsekvenser och strategier	Fellenius et al (2001) Macintyre-Beon et al (2012) Kap 13, 15, 19 i Hall Lueck & Dutton (2015)
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Judith Cederhag	CVI i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar: Pedagogiska konsekvenser och strategier	McDowell & Budd (2018) Kap 13, 15, 19 i Hall Lueck & Dutton (2015)
	v 7, 2024
	Tors	2024-02-15	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Oliv Klingenberg	Forskning om matematik för punktskriftsläsare	Klingenberg (2012) Klingenberg (2013)
			13:00 - 16:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Anders Sennerö, Ulrika Vanhoenacker	Matematik för punktskriftsläsare, metodik	Ahlberg & Csocsan (1999) Cahill & Linehan (1996) Larsson & Eng (2017) Punktskriftsnämnden (2012) Rosenblum &Hertzberg (2015)
	Fre	2024-02-16	09:00 - 12:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning	. Alla	Jorunn Ytrehorn Wiik, Irene Traverso	Pedagogiskt arbete med elever med blindhet i kombination med autism och intellektuell funktionsnedsättning	Aasen & Naerland (2014) Enhancing... Aasen & Naerland (2014) Observing... de Verdier et al (2018) Gibbons (2005) Jordan (2005) Li (2009)
			13:00 - 15:00	via Zoom	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Seminarium	. Alla	Kim De Verdier	Presentation och diskussion om VFF-uppgifterna. Obs, gäller studenter på speciallärarprogrammet, ej studenter på fristående kurs.
	v 10, 2024
	Tors	2024-03-07	09:00 - 12:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Emmelie Reinson Egelberg	Orientering och förflyttning, teori och metodik. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126 Rum 749, Vygotskij	Storlilokken et al (2012)
			13:00 - 15:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Föreläsning Laboration	. Alla	Emmelie Reinson Egelberg	Forts. Orientering & Förflyttning, teori och metodik. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126
			15:00 - 16:00	Extern lokal Se bokningskommentar	UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Obligatorisk närvaro Kursavslutning	. Alla	Kim De Verdier	Kursavslutning, diskussion inför examination. Lokal: SPSM, Lindhagensgatan 126
	v 11, 2024
	Fre	2024-03-15	23:45 - 00:00		UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Examination Inlämning	Alla
	v 12, 2024
	Mån	2024-03-18	09:00 - 09:15		UQ2LYS UQ2SYN UQ531F	66759, H23, 50%, DAG, NML 66784, H23, 50%, DAG, DST 66798, H23, 50%, DAG, DST	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning	Utvärdering	Alla		Delkursvärdering skickas ut via e-post


Kurskod	Namn
UQ2LYS	Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ2SYN	Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ530F	Synnedsättning ur olika perspektiv
UQ531F	Didaktiska villkor för elever med synnedsättning

-1	-2	-3	-4	-5	-6
+0	+1	+2	+3	+4	+5

Starttidpunkt: nu

+0	+1	+2	+3	+4	+5
+6	+7	+8	+9	+10	+11
+12

Slutdatum:Hel

Konto

Välj språk

Sökresultat

Mina val Drag och släpp för att ändra ordning Rensa Sortera

HistorikRensa

Ladda ner

Filter

PDF dokument (Skriv ut)

Prenumerera

Allmänt om schemat

Om rumsplacering för tentamen

102
103
104
105
106
108
117
120
121
130
150
153
154
155
156
157
158
159
161
165
172
220
301
302
304
305
306
308
309
310
311
312
314
317
318
320
323
328
333
401
402
403
404
408
431
432
433
460
463
464
473
474
478
481
485
645
ERG
IPD
ISD
Romanska

Starttid
Sluttid