Allmänt om schemat• Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil. Om rumsplacering för tentamen• Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen. | |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Lokal |
Kurs |
Kurstillfälle |
Delkurs, Moment |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
Litteraturinfo |
|||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 4, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-01-25 | 11:00 - 14:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Laura Ferrer Wreder | LECTURE 1. Course introduction & the 5Cs model |
Lopez Reading 1. Lerner Nott & Vuchinich 2016 Tirrell et al., 2018 |
|||||||||||||||||||
v 5, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-02-01 | 11:00 - 14:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Laura Ferrer Wreder | LECTURE 2. Developmental assets framework (students can post Q&A for this lecture) | Scales et al., 2011, Wiium et al., 2018 | |||||||||||||||||||
v 6, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-02-08 | 15:00 - 17:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Aiko Lundquist | LECUTRE 3. Positive Psychology (students can post Q&A for this lecture) | Lopez Reading 2. Lopez & Gallagher Lopez Reading 3. Diener | |||||||||||||||||||
v 7, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-02-15 | 13:00 - 15:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Mina Sedem | LECTURE 4. Resilience and honor related violence | Lopez reading 4. Masten 2014 | |||||||||||||||||||
v 8, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-02-22 | 15:00 - 17:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Aiko Lundqvist | LECTURE 5. Positive Development in Children + Critical refection and analysis (students can post Q&A for this lecture) | Lopez reading 5. Brown et al. Spencer & Spencer, 2014 Tolan et al., 2016 | |||||||||||||||||||
v 9, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-03-01 | 11:00 - 14:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Laura Ferrer Wreder | LECTURE 6. Examples of youth development interventions. (students can post Q&A for this lecture) | Ciocanel et al., 2017 Taylor et al., 2017 | |||||||||||||||||||
v 10, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-03-08 | 10:00 - 12:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Laura Ferrer Wreder | LECTURE 7. Intervention evaluation (students can post Q&A for this lecture) | Fraser book, chapters 1, 2, 3, 4, 5 | |||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Laura Ferrer Wreder | LECTURE 7. Intervention evaluation (continued) and Course Overview | ||||||||||||||||||||||
v 11, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2019-03-15 | 10:00 - 12:00 | Konferens 357, Frescati hage hus 14 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar | Föreläsning | Åsa Norman | LECTURE 8. Intervention implementation | Fraser book, chapters 6, 7. | |||||||||||||||||||
v 13, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Mån | 2019-03-25 | 12:45 - 13:00 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar |
Projektarbete Hemtentamen Inlämning |
The exam / project paper is due no later than 13:00 | ||||||||||||||||||||||
v 18, 2019 | |||||||||||||||||||||||||||||
Tis | 2019-04-30 | 12:45 - 13:00 | PSMT44 | 36252, V19, 50%, DAG, NML | Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar |
Projektarbete Inlämning Omtentamen |
The exam / project paper is due before 13:00 |
Kurskod | Namn |
PSMT44 | Människans utveckling – Positiv psykologisk funktion och anpassningar hos ungdomar |