Specialpedagogiska institutionen, 317
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Kurs |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
Institution |
||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 23 | Mån 2024-06-03 v 23 | ||||||||||||||||||||||||||||
08:00 - 17:00 | Eleven i skolan, Eleven i skolan – ULV | Omexamination | Omexamination 2 | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
08:00 - 17:00 | Eleven i skolan | Examination | Examination inlämning | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
08:00 - 09:00 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Utvärdering | Delkursvärdering och helkursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
08:45 - 09:00 | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Utvärdering | Kursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik | Utvärdering | Delkursvärdering och helkursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 | Självständigt arbete för masterexamen i specialpedagogik | Utvärdering | Kursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Utvärdering | Maria Ekenhill | Delkursvärdering och helkursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Utvärdering | Kursvärdering för delkur 2 och helkurs | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:15 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Utvärdering | Delkursvärdering och helkursvärdering skickas ut via e-post | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 13:00 | Möte | Jakob Ulenius | Jakob Ulenius | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | Carlos Rojas | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||||
12:00 - 13:00 | 90% seminarium | Heidi Wimmer | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | 90% seminarium, Specped forskarkalendarium | Sofia Wallin | 90% Seminarium för Sofia Wallin | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Möte | Tomas Hedlund | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
14:30 - 16:30 | Möte | Heidi Wimmer | 90% seminarium - efterföljande samtal | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot utvecklingsstörning | Inlämning | Individuell examination | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Inlämning, Omexamination | Omexamination 1. Inlämning av individuell examination. | Specialpedagogiska institutionen |
Ändrad senaste dygnet.