Starttid 08:00 - 18:00
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Lokal |
Kurs |
Delkurs, Moment |
Studentgrupp |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 22 | Fre 2024-05-31 v 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
08:00 - 17:00 | via Zoom | Självständigt arbete för masterexamen i specialpedagogik | Examinationsseminarium | Heidi Selenius | Inlämning av självständigt arbete | ||||||||||||||||||||||||
08:45 - 09:00 | Specialpedagogik - yrkeslärarexamen, Specialpedagogik för yrkeslärare inom VAL -projektet | Alla | Utvärdering | Kursvärdering skickas ut via e-post | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Examinationsseminarium | ||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Alla | Redovisning | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Examinationsseminarium | ||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Alla | Redovisning | ||||||||||||||||||||||||
15:30 - 16:00 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik | Valbar fördjupning | Examination | ||||||||||||||||||||||||||
15:45 - 16:00 | Delaktighet och lärande för barn, ungdomar och vuxna med autism | Inlämning, Omexamination | Omexamination 2 - Inlämning via Athena | ||||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Bedömning och pedagogisk utredning | Alla | Examination, Inlämning | Maria Ekenhill | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Bedömning och pedagogisk utredning | Alla | Examination, Inlämning | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Omexamination | Omexamination 2 | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Lärande, funktionshinder, genus och etnicitet | Alla | Omexamination | Omexamination 2 | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Alla, .. | Examination, Inlämning | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Alla | Examination, Inlämning | Examination. Inlämning | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Valbar fördjupning | Alla | Examination, Inlämning | Helena Hemmingsson |