Tid |
Lokal |
Kurs |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
Institution |
|||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 24, 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||
Mån | 2024-06-10 | 09:00 - 10:00 | Lärosal 15 | 90% seminarium | Heidi Wimmer | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Lärosal 28 | Möte | Annika Käck | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | Mötesrum 5 - Arboretum | Möte | Klara Schelvander Wenneborg | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Mötesrum 25 | Arbetslagsarbete | Gemensam arbetsdag för lärare inom lärarprogrammen | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Lärosal 15 | 90% seminarium, Specped forskarkalendarium | Lisa Fohlin | 90% Seminarium för Lisa Fohlin | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet | Möte | Manal Musa Albaiaa | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 14:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen | Möte | Heidi Wimmer | Efterföljande samtal, 90% seminarium Lisa Fohlin | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Möte | Tomas Hedlund | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:30 | Mötesrum 9 | Annika Käck | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Inlämning, Omexamination | Omexamination 1. (Betyg meddelas 240702) | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Specialpedagogiska perspektiv i olika skolkontexter | Omexamination | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Inlämning, Omexamination | Marie-Louise Stjerna | Omexamination 1 | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
17:45 - 18:00 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Examination, Inlämning, Omexamination | Omexamination 1 | Specialpedagogiska institutionen |