Tid |
Lokal |
Kurs |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
Institution |
|||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 17 | Fre 2024-04-26 v 17 | ||||||||||||||||||||||||||||
9 - 11 | Lärosal 5 | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet | Föreläsning | Föreläsning 4 | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
10 - 12 | Mötesrum 4 - Fytotronen | Möte | Helén Knutes Nyqvist | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
10 - 12 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Föreläsning | Elizabeth Adams Lyngbäck | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
10 - 12 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada | Undervisning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
11 - 12 | Lärosal 1 | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet | Grupparbete | Lisa Fohlin | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
11 - 12 | Lärosal 2 | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet | Grupparbete | Malin Lönnerblad | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13 - 15 | Lärosal 1 | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet | Seminarium | Lisa Fohlin | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13 - 15 | Lärosal 2 | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet | Seminarium | Malin Lönnerblad | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13 - 14 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Kollegium | Elsa Thomas | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
13 - 16 | Mötesrum 8 - Ålkistan | Handledning | Gabriella Höstfält | UQ2SYN, Murray Gadd, undervisning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13 - 16 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Seminarium | Elizabeth Adams Lyngbäck | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||
13 - 16 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada | Undervisning | Specialpedagogiska institutionen | ||||||||||||||||||||||||||
16 - 17 | Specialpedagogik - yrkeslärarexamen, Specialpedagogik för yrkeslärare inom VAL -projektet | Inlämning | Inlämning - Läslogg 2 | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
16 - 17 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Examination, Inlämning | Examination inlämning kvalitativ metod | Specialpedagogiska institutionen | |||||||||||||||||||||||||
23 - 0 | Vetenskapsteori och forskningsmetod | Inlämning, Omexamination | Omexaminationstillfälle 2 individuell examinationsuppgift | Specialpedagogiska institutionen |
Ändrad senaste dygnet.