Tid |
Lokal |
Byggnad |
Kurs |
Delkurs, Moment |
Studentgrupp |
Lärare |
Information |
Viktigt meddelande |
|||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2024-09-20 09:00 - 16:00 | via Zoom | Att forska inom specialpedagogik, Självständigt arbete | Examensarbete, Självständigt arbete | Uppsamlingstentamen | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 15:00 | Ingen kurs | Visar Intervall för UQ2MAT | |||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 2 | Khaleda Gani Dutt | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 1 | Helén Knutes Nyqvist | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 2 | Khaleda Gani Dutt | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 1 | Helén Knutes Nyqvist | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Alla | Ulrika Norburg | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 3 | Jenny Rosendahl | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | via Zoom | Specialpedagogik som tvärvetenskap, samhällsuppdrag och normativ praktik | ., Grupp 3 | Jenny Rosendahl | |||||||||||||||||||||||||
12:00 - 14:00 | via Zoom | Självständigt arbete för masterexamen i specialpedagogik | |||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | via Zoom | Självständigt arbete för masterexamen i specialpedagogik | Självständigt arbete i specialpedagogik | Gabriella Höstfält | Seminarium : teori & metod | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Lärosal 26 | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 8 | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Lärosal 30 | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 7 | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Lärosal 38 | Albano Hus 2 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 6 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Lärosal 1 | Albano Hus 1 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 1 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Lärosal 26 | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 2 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Lärosal 27 | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 3 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Lärosal 37 (ALC) | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 4 | ||||||||||||||||||||||||
08:30 - 10:00 | Lärosal 5 | Albano Hus 1 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Alla | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:30 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning, Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning - uppdragsutbildning | Intellektuell funktionsnedsättning ur olika perspektiv | ., Alla | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning, Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning - uppdragsutbildning | Intellektuell funktionsnedsättning ur olika perspektiv | ., Alla | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning, Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot intellektuell funktionsnedsättning - uppdragsutbildning | Intellektuell funktionsnedsättning ur olika perspektiv | ., Alla | Rano Zakirova Engstrand | ||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | Hörsal 4 | Södra huset B | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Möjligheter och hinder inom språk-, läs- och skrivutveckling | ., Alla | Maria Ekenhill | Föreläsning 5 - Läsdidaktik efter den tidiga läsinlärningen | ||||||||||||||||||||||
10:30 - 12:30 | via Zoom | Ledningsgruppsmöte | |||||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Lärosal 9 | Albano Hus 2 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Grupp 9 | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Se bokningskommentar | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 1-5 | Grupper hittar plats på egen hand | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Se bokningskommentar | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | ., Grupp 6-10 | Grupper hittar plats på egen hand | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 15:15 | Lärosal 37 (ALC) | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Grupp 10 | ||||||||||||||||||||||||
10:15 - 12:15 | Lärosal 21 (ALC) | Albano Hus 4 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Kvalificerade samtal | Grupp 5 | ||||||||||||||||||||||||
09:00 - 09:45 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Villkor för tillgänglighet och likvärdighet i utbildning | ., Alla | Anna Johansson | Flipped classroom 2 | |||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:30 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Villkor för tillgänglighet och likvärdighet i utbildning | ., Alla | Lina Järpö (SPSM) | Teckenspråk i skolmiljöer: Vad är bimodal tvåspråkighet? | |||||||||||||||||||||||
14:00 - 14:30 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Villkor för tillgänglighet och likvärdighet i utbildning | ., Alla | Anna Johansson | Lägesrapport grupparbete | |||||||||||||||||||||||
14:30 - 15:30 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Villkor för tillgänglighet och likvärdighet i utbildning | ., Alla | Grupparbete Del 1 Gruppuppgiften | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 13:45 | Webbaserad undervisning | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada | Villkor för tillgänglighet och likvärdighet i utbildning | ., Alla | Anna Johansson | Att genomföra observationer | |||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Albano Hus 1 | Lise Renata Pettersson Roll | ||||||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan | Albano Hus 1 | Marie-Louise Stjerna | ||||||||||||||||||||||||||
12:00 - 15:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan | Albano Hus 1 | Marie-Louise Stjerna | ||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Albano Hus 1 | Ulf Jederlund | zoom-möte | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | E306 | Södra huset E | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Möjlighet och hinder inom språk-, läs- och skrivutveckling | Alla | Seminarium 5 - Läsdidaktik efter den tidiga läsinlärningen |