Tid |
Lokal |
Kurs |
Aktivitet |
Lärare |
Information |
||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| v 19 | Tis 2024-05-07 v 19 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 08:00 - 17:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen | Möte | Heidi Wimmer | Disputation Rasmus Riad | |||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:00 | Lärosal 7 | Disputation | Heidi Wimmer | ||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 13:30 | Lärosal 31 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Föreläsning | ||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 12:00 | via Zoom | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Eget arbete | Helena Hemmingsson | |||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 16:00 | Fördjupning i Specialpedagogik - Förskollärarprogrammet | Grupparbete | |||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lärosal 4 | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Föreläsning | ||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lärosal 7 | Disputation, Specped forskarkalendarium | Rasmus Riad | Rasmus Riad disputation | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 13:00 | Lärosal 23 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Examinationsseminarium | Ulrika Norburg | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lärosal 24 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Examinationsseminarium | ||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 13:00 | Lärosal 25 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Examinationsseminarium | Noam Ringer | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 11:30 | Mötesrum 5 - Arboretum | Möte | Jennie Graflund | UA | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Mötesrum 6 - Strandbadet | Heidi Wimmer | |||||||||||||||||||||||||||
| 11:45 - 12:00 | Delaktighet och lärande för barn, ungdomar och vuxna med ADHD-symtom | Inlämning, Omexamination | Gabriella Höstfält, Hannah Holmqvist Mohammed, Heidi Selenius | Omexaminationsuppgift 1 lämnas in | |||||||||||||||||||||||||
| 12:00 - 13:00 | Lärosal 7 | Disputation | Heidi Wimmer | ||||||||||||||||||||||||||
| 12:30 - 14:15 | Mötesrum 6 - Strandbadet | Möte | Jennie Graflund | ||||||||||||||||||||||||||
| 12:45 - 16:15 | Mötesrum 8 - Ålkistan | Heidi Wimmer | |||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | Lärosal 2 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Examinationsseminarium | Ulrika Norburg | |||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 15:00 | Lärosal 29 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Examinationsseminarium | Noam Ringer | |||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Lärosal 40 (ALC) | Specialpedagogik som tvärvetenskap | Seminarium | ||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 14:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Undervisning | Hannah Holmqvist Mohammed | ||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | via Zoom | Delaktighet och lärande för barn, ungdomar och vuxna med autism | Föreläsning, Seminarium | Dag Strömberg, Hampus Bejnö, Klara Schelvander Wenneborg | |||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | via Zoom | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning | Eget arbete | Helena Hemmingsson | |||||||||||||||||||||||||
| 13:30 - 16:00 | Lärosal 31 | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot språk, läs- och skrivutveckling | Seminarium | ||||||||||||||||||||||||||
| 15:00 - 16:00 | Lärosal 2 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Studentarbetslag | ||||||||||||||||||||||||||
| 15:00 - 16:00 | Lärosal 29 | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser | Studentarbetslag | ||||||||||||||||||||||||||
| 16:00 - 17:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan | Handledning | Khaleda Gani Dutt | ||||||||||||||||||||||||||
Ändrad senaste dygnet.