Allmänt om schemat

• Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil.
• Kartlänken är enbart en hänvisning till rätt byggnadsdel, och visar inte en exakt placering inom byggnaden.
• Om ditt schema verkar ofullständigt eller är tomt vänligen kontakta en kursadminsitratör på din institution.

Om rumsplacering för tentamen

• Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen.
• Visas det ingen länk genomförs din tentamen hos din institution.
• Tentamen schemalagd i flera salar: använd valfri länk.
• OBS: Tentamenssalen är inte tillgänglig så länge det står "Obestämd skrivsal" som lokal för tentan. Placeringen görs i regel inte tidigare än 2 kalenderdagar före tentamensdatumet.

Tid
Lokal
Kurs
Kurstillfälle
Delkurs, Moment
Aktivitet
Studentgrupp
Lärare
Information
Litteraturinfo
Viktigt meddelande
v 36, 2021 
Tors2021-09-09 10:00 - 12:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Introduktion Alla Kim De Verdier Information om kursens upplägg och innehåll, samt examinationsuppgifter.
Presentation av kursdeltagare.
Introduktion		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
13:00 - 16:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kerstin Hellgren Kerstin Hellgren är docent och ögonläkare. Hon föreläser om syn och synfunktioner, samt vanliga
orsaker till synnedsättning, med fokus på den främre delen av synsystemet
Medicinskt perspektiv		 Ygge (2011)
Blohmé & Tornqvist (1997)
Blohmé et al (2000)
Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 17		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
Fre2021-09-10 10:00 - 12:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kerstin Hellgren Vanliga orsaker till synnedsättning, med fokus på den bakre delen av synsystemet
CVI
Medicinskt perspektiv		 Ygge (2011)
Dutton & Bax (2010)
Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 17		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
13:00 - 16:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Elisabeth Fernell Elisabeth fernell är barnneurolog och professor i barn och ungdomspsykiatri.
Hon föreläser om utvecklingsneurologiska funktionsnedsättningar som IF, autism och ADHD, samt prematurfödda barn.
Medicinskt perspektiv		 Gillberg (2010)
Lagerkvist & Lindgren (2012) kap 11, 12, 13
Ek et al (1998) Relation between...
Ek et al (2005) Cognitive and behavioural...		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
v 38, 2021 
Tors2021-09-23 10:00 - 12:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kim De Verdier Kim de Verdier är psykolog och fil. dr i specialpedagogik. Hon föreläser om blindhet och utvecklingsaspekter, samt blindhet i kombination med intellektuell funktionsnedsättning och autism
Psykologiskt perspektiv		 de Verdier (2018) kappan till doktorsavhandling
de Verdier et al (2018) Children with blindness - major causes...
de Verdier (2021) Inkludering och anpassningar... I boken Specialpedagogik för lärare
Molinaro et al (2020)		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
13:00 - 16:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kim De Verdier Psykologutredning av barn med blindhet, fallvinjetter, diskussion.
Psykologiskt perspektiv		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
Fre2021-09-24 09:00 - 12:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kim De Verdier Måttlig - svår synnedsättning, CVI och utvecklingsaspekter
Psykologutredning, fallvinjetter och diskussion
Psykologiskt perspektiv		 Ek (2008) kappa till doktorsavhandling OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
13:00 - 16:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Kerstin Fellenius Kerstin Fellenius är fil. dr i pedagogik. Hon föreläser om under visning av barn med synnedsättning ur ett historiskt perspektiv.
Undervisn.historiskt perspektiv		 Bäckman et al (2015) Återblickar OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
v 41, 2021 
Tors2021-10-14 09:00 - 10:30 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Föreläsning Alla Åsa Engman Åsa Engman är socionom. Hon föreläser om samhällets stöd till barn med synnedsättning, utifrån erfarenheter av arbete på Syncentral.
Stöd-/rättighetsperspektiv		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
10:45 - 12:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Obligatorisk närvaro
Examination		 Alla Kim De Verdier Presentation av artiklar.
Seminarium/gruppexamination		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
13:00 - 16:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Obligatorisk närvaro
Examination		 Alla Kim De Verdier Presentation av artiklar.
Seminarium/gruppexamination		 OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
v 43, 2021 
Tors2021-10-28 23:45 - 00:00 via Athena UQ2LYS
UQ2SYN
UQ530F		 66544, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Inlämning Alla Inlämning av individuell examinationsuppgift OBS! Kursen ges på distans hela terminen.
Fre2021-10-29 09:00 - 09:15 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Synnedsättning ur olika perspektiv Utvärdering Delkursvärdering skickas ut via e-post
v 45, 2021 
Tors2021-11-11 09:30 - 10:45 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Introduktion Alla Kim De Verdier Presentation av kursens innehåll och upplägg, samt examinationsuppgifter.
Presentation av kursdeltagare.
Introduktion		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
11:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Elin Maunder, Anna Douhan Wahlberg, Lena Lindbom Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om hur man utreder och tar ställning till om en elev ska använda tryckt text eller punktskrift.
Lärmediautredning		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Elin Maunder, Anna Douhan Wahlberg, Lena Lindbom Forts.
Lärmediautredning		 Pandurevitj & Dimitrova-Radojichikj (2012)
Withagen et al (2009)		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
Fre2021-11-12 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Elin Maunder, Anna Douhan Wahlberg, Lena Lindbom Forts.
Lärmediautredning		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Elin Maunder, Anna Douhan Wahlberg, Lena Lindbom Forts.
Lärmediautredning		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
v 48, 2021 
Tors2021-12-02 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Tina Björk, Ulrika Vanhoenacker, Kia Johansson Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om punktskriftens uppbyggnad, och att läsa och skriva med punktskrift.
Praktisk träning i att skriva punktskrift.
Punktskrift		 Millar (1997) s. 35-37, 56-58, 67-83, 89-97
Punktskriftsnämnden (2012)
Punktskriftsnämnden (2010)
Punktskriftsnämnden (2009)
Veispak et al (2012)		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Tina Björk, Ulrika Vanhoenacker, Kia Johansson Forts.
Punktskrift		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
Fre2021-12-03 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Tina Björk, Ulrika Vanhoenacker, Kia Johansson Forts.
Punktskrift		 Fellenius (1996)
Rogers (2007)
Stanfa & Johnson (2017)
Tierny Kreutzer (2007)
Wall Emerson et al (2009)		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Tina Björk, Ulrika Vanhoenacker, Kia Johansson Forts.
Punktskrift		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
v 2, 2022 
Tors2022-01-13 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Jenny Nygren, Anna Douhan Wahlberg Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om pedagogiska konsekvenser vid måttlig och svår synnedsättning, samt ger exempel på studietekniska verktyg och förstorande hjälpmedel
Måttlig och svår synnedsättn		 Guerette et al (2011)
Fruchterman (2008)
Fuglerud & Solheim (2008)		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Jenny Nygren, Anna Douhan Wahlberg Forts.
Måttlig och svår synnedsättn		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
Fre2022-01-14 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Björn Nyqvist, Anders Sennerö Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om IKT för elever som är punktskriftsanvändare.
IKT och punktskrift		 Fruchterman (2008)
Fuglerud & Solheim (2008)		 Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Jana Holsanova Jana Holsanova är docent i kognitionsvetenskap. Hon föreläser om syntolkning och bildbeskrivning.
Syntolkning		 Holsanova (2016) Lokal:
SPSM, Lindhagensgatan 126
v 4, 2022 
Tors2022-01-27 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Björn Nyqvist, Anders Sennerö Forts.
IKT och punktskrift
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Björn Nyqvist, Anders Sennerö Forts.
IKT och punktskrift
Fre2022-01-28 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Judith Cederhag, Gunnel Torège Rådgivare från SPSM/Resurscenter syn föreläser om CVI i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar - pedagogiska konsekvenser och strategier.
CVI - flerfunktionsnedsättning		 McDowell & Budd (2018)
Roman-Lantzy (2018)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Elin Maunder Rådgivare från SPSM/Resurscenter syn föreläser om CVI - pedagogiska konsekvenser och strategier.
CVI		 Fellenius et al (2001)
Macintyre-Beon et al (2012)
Roman-Lantzy (2018)
v 8, 2022 
Tors2022-02-24 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Oliv Klingenberg Oliv Klingenberg är fil.dr och seniorrådgivare vid Statped i Norge. Hon föreläser om matematik för elever som är punktskriftsanvändare.
Matematik och punktskrift		 Klingenberg (2012)
Klingenberg (2013)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Ulrika Vanhoenacker, Anders Sennerö Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om matematik för elever som är punktskriftsanvändare.
Matematik och punktskrift		 Ahlberg & Csocsan (1999)
Cahill & Linehan (1996)
Larsson & Eng (2017)
Punktskriftsnämnden (2012)
Rosenblum &Hertzberg (2015)
Fre2022-02-25 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Gro Aasen Gro Aasen är fil.dr och seniorrådgivare vid Statped i Norge. Hon föreläser om pedagogiskt arbete med elever med blindhet i kombination med autismspektrumtillstånd, med och utan IF.
Blindhet och autism		 Aasen & Naerland (2014) Enhancing...
Aasen & Naerland (2014) Observing...
de Verdier et al (2018)
Gibbons (2005)
Jordan (2005)
Li (2009)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Obligatorisk närvaro
Seminarium		 Alla Kim De Verdier Presentation och diskussion om VFF-uppgifterna.
Obs, gäller endast studenter på speciallärarprogrammet, ej studenter på fristående kurs.
VFF
v 10, 2022 
Tors2022-03-10 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Emmelie Reinson Egelberg Emmelie Reinson Egelberg föreläser utifrån sin långa erfarenhet av att arbeta med orientering och förflyttning för personer med synnedsättning, samt utbildning av ledarhundar.
Orientering och förflyttning		 Storlilokken et al (2012)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Emmelie Reinson Egelberg Forts.
Orientering och förflyttning
v 11, 2022 
Sön2022-03-20 23:45 - 00:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Inlämning Alla Inlämning individuell examinationsuppgift
v 12, 2022 
Mån2022-03-21 09:00 - 09:15 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Utvärdering Delkursvärdering skickas ut via e-post
Tors2022-03-24 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
Fre2022-03-25 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
v 16, 2022 
Tors2022-04-21 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
Fre2022-04-22 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN		 66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Bedömning av och för kunskapsutveckling Undervisning Alla
 
KurskodNamn
UQ2LYSSpeciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ2SYNSpeciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ530FSynnedsättning ur olika perspektiv
UQ531FDidaktiska villkor för elever med synnedsättning