Allmänt om schemat• Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil. Om rumsplacering för tentamen• Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen. | |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Lokal |
Karta |
Kurs |
Kurstillfälle |
Delkurs, Moment |
Aktivitet |
Studentgrupp |
Lärare |
Information |
||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 17, 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||
Fre | 2024-04-26 | 13:00 - 16:00 | Mötesrum 8 - Ålkistan, Albano Hus 1 | Karta | Handledning | Gabriella Höstfält | Murray Gadd, undervisning | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Webbaserad undervisning |
UQ2DOV UQ2LYD |
66780, H23, 50%, DAG, DST 66781, H23, 50%, DAG, DST |
Att undervisa döva elever och elever med hörselnedsättning | Seminarium |
. Alla |
Elizabeth Adams Lyngbäck | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 |
UQ2LYS UQ2SYN |
66571, H21, 50%, DAG, DST 66576, H21, 50%, DAG, DST |
Bedömning av och för kunskapsutveckling | Undervisning | Alla | ||||||||||||||||||||||||
14:30 - 16:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Heidi Wimmer | |||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 |
UQ004K UQ004V |
66817, V24, 50%, DAG, NML 66818, V24, 50%, DAG, NML |
Inlämning | Alla | Inlämning - Läslogg 2 | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UQA004 | 66830, V24, 50%, DAG, DST | Kvalitativ metod |
Examination Inlämning |
Alla | Examination inlämning kvalitativ metod | |||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 | UQBA07 | 66807, H23, 50%, DAG, NML |
Inlämning Omexamination |
Omexaminationstillfälle 2 individuell examinationsuppgift | |||||||||||||||||||||||||
v 18, 2024 | |||||||||||||||||||||||||||||
Mån | 2024-04-29 | 08:00 - 17:00 |
UCA40K UCA40U |
34060, V24, 100%, DAG, NML 34061, V24, 100%, DAG, NML |
Specialpedagogik | Omexamination | Alla KPU Ämnes | Omexamination 1 | |||||||||||||||||||||
08:45 - 09:00 | UQA004 | 66830, V24, 50%, DAG, DST | Kvalitativ metod | Utvärdering | Alla | Delkursvärdering skickas ut via e-post | |||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Lärosal 15, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | Halvtidsseminarium | Heidi Wimmer | |||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | Webbaserad undervisning | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML | Föreläsning | Alla | Föreläsning 5 - (Inspelad digital föreläsning) | |||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | via Zoom | UQA001 | 66829, V24, 50%, DAG, DST | Valbar fördjupning |
Obligatorisk närvaro Seminarium Grupparbete |
Hanna Ginner Hau Wieland Wermke |
Gemensamt seminarium: Diskussion av möjliga examinationsteman, gruppindelning | ||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Lärosal 15, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta |
Halvtidsseminarium Specped forskarkalendarium |
Carlos Rojas | Carlos Rojas 50%-seminarium | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 40 (ALC), Albano Hus 4, Vån 3 | Karta | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML | Seminarium | Alla | Malin Lönnerblad | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | UQA001 | 66829, V24, 50%, DAG, DST | Valbar fördjupning |
Obligatorisk närvaro Föreläsning Grupparbete |
Hanna Ginner Hau Wieland Wermke |
Föreläsning: akademisk skrivande | ||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UCG38K | 34943, H23, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik |
Inlämning Omexamination |
UCG38K F-3 Alla | Omexamination 1 | |||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UQE01F | 66000, V24, 50%, DAG, NML | Omexamination | ||||||||||||||||||||||||||
Tis | 2024-04-30 | 09:00 - 12:00 | via Zoom | UQA004 | 66830, V24, 50%, DAG, DST | Valbar fördjupning |
Föreläsning Seminarium |
Alla | Helena Hemmingsson | ||||||||||||||||||||
10:00 - 11:30 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Möte | Jennie Graflund | UA | ||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | via Zoom | UQA004 | 66830, V24, 50%, DAG, DST | Valbar fördjupning |
Föreläsning Seminarium |
Alla | Helena Hemmingsson | ||||||||||||||||||||||
15:45 - 16:00 | UQA001 | 66829, V24, 50%, DAG, DST | Specialpedagogiska perspektiv - betydelse för praktiken |
Examination Inlämning |
|||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UQ1SLY | 66819, V24, 100%, DAG, NML | Professionella samtal i specialpedagogiska sammanhang |
Examination Inlämning |
Alla | ||||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 | UQ1SLY | 66819, V24, 100%, DAG, NML | Utveckling i och av pedagogiska lärmiljöer |
Inlämning Omexamination |
Alla | Omexamination 1. Inlämning av individuell examination. | |||||||||||||||||||||||
16:45 - 17:00 |
UQ1SLY UQ1SPL |
66775, H23, 50%, DAG, DST 66796, H23, 50%, DAG, DST |
Professionella samtal i specialpedagogiska sammanhang | Omexamination | Alla | Omexamination 1 | |||||||||||||||||||||||
Ons | 2024-05-01 | 09:00 - 09:15 | via Zoom | UQA001 | 66829, V24, 50%, DAG, DST | Specialpedagogiska perspektiv - betydelse för praktiken | Utvärdering | Kursvärdering skickas ut via e-post | |||||||||||||||||||||
Tors | 2024-05-02 | 08:45 - 17:00 | UQ202U | 66820, V24, 50%, DAG, DST | Specialpedagogiska utmaningar i en skola för alla | Omexamination | Alla | Omexamination I | |||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Lärosal 13, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML |
Obligatorisk närvaro Seminarium |
Grupp 2 | Malin Lönnerblad | Seminarium 6 - Redovisning | |||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Lärosal 14, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML |
Obligatorisk närvaro Seminarium |
Grupp 1 | Lisa Fohlin | Seminarium 6 - Redovisning | |||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Mötesrum 4 - Fytotronen, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | Möte | Heidi Wimmer | Doktorandintervju | ||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | ALB Hörsal 1, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Föreläsning | Alla | ||||||||||||||||||||||
10:00 - 16:00 | via Zoom | UQ1SPL |
66775, H23, 50%, DAG, DST 66796, H23, 50%, DAG, DST |
Vetenskapsteori och forskningsmetod inom specialpedagogik I | Seminarium | Alla | |||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 1, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Seminarium | Grupp 1 | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 12, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Seminarium | Grupp 4 | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 3, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Seminarium | Grupp 3 | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 2, Albano Hus 1, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Seminarium | Grupp 2 | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 13, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML |
Obligatorisk närvaro Seminarium |
Grupp 2 | Malin Lönnerblad | Seminarium 7 | |||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 9, Albano Hus 2, Vån 2 | Karta | UCG41K | 34059, V24, 100%, DAG, NML | Specialpedagogik | Seminarium | Grupp 5 | ||||||||||||||||||||||
13:00 - 15:00 | Lärosal 28, Albano Hus 4, Vån 2 | Karta | UQ002K | 66816, V24, 100%, DAG, NML |
Obligatorisk närvaro Seminarium |
Grupp 1 | Lisa Fohlin | Seminarium 7 | |||||||||||||||||||||
13:00 - 14:30 | Mötesrum 41, Albano Hus 2, Vån 4 | Karta | TA-möte | ||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 14:00 | Mötesrum 7 - Lilla Värtan, Albano Hus 1 | Karta | Möte | Manal Musa Albaiaa | |||||||||||||||||||||||||
23:45 - 00:00 | UQ2SPP | 66787, H23, 50%, DAG, DST | Lärande, funktionshinder, genus och etnicitet | Omexamination | Omexamination 2 |
Kurskod | Namn |
UCA40K | Eleven i skolan |
UCA40U | Eleven i skolan – ULV |
UCG38K | Eleven i skolan |
UCG41K | Eleven i skolan |
UQ002K | Specialpedagogik - Grundlärarprogrammet |
UQ004K | Specialpedagogik - yrkeslärarexamen |
UQ004V | Specialpedagogik för yrkeslärare inom VAL -projektet |
UQ1SLY | Specialpedagogik som tvärvetenskap |
UQ1SPL | Specialpedagogik som tvärvetenskap |
UQ202U | Specialpedagogiska utmaningar i en skola för alla - kurs inom VAL-projektet |
Kurskod | Namn |
UQ2DOV | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada |
UQ2LYD | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot dövhet eller hörselskada |
UQ2LYS | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada |
UQ2SPP | Specialpedagogens yrkesspecifika kompetenser |
UQ2SYN | Speciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada |
UQA001 | Masterkurs i specialpedagogik - specialpedagogik i policy och praktik |
UQA004 | Vetenskaplig metod inom specialpedagogisk forskning |
UQBA07 | Vetenskapsteori och forskningsmetod |
UQE01F | Specialpedagogiska perspektiv i olika skolkontexter |
Ändrad senaste dygnet.