Allmänt om schemat

• Schemaändringar kan förekomma. Du bör därför prenumera på schemat, alt. spara det som ett bokmärke i din webbläsare. Ladda inte ned det som en fil.
• Kartlänken är enbart en hänvisning till rätt byggnadsdel, och visar inte en exakt placering inom byggnaden.
• Om ditt schema verkar ofullständigt eller är tomt vänligen kontakta en kursadminsitratör på din institution.

Om rumsplacering för tentamen

• Se din tilldelade tentamenssal genom att klicka på länken i kolumnenTentamenssal. Länken finns även i schemaprenumerationen.
• Visas det ingen länk genomförs din tentamen hos din institution.
• Tentamen schemalagd i flera salar: använd valfri länk.
• OBS: Tentamenssalen är inte tillgänglig så länge det står "Obestämd skrivsal" som lokal för tentan. Placeringen görs i regel inte tidigare än 2 kalenderdagar före tentamensdatumet.

Tid
Kurs
Kurstillfälle
Delkurs, Moment
Aktivitet
Studentgrupp
Lärare
Information
Litteraturinfo
v 4, 2022 
Tors2022-01-27 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Björn Nyqvist, Anders Sennerö Forts.
IKT och punktskrift
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Björn Nyqvist, Anders Sennerö Forts.
IKT och punktskrift
Fre2022-01-28 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Judith Cederhag, Gunnel Torège Rådgivare från SPSM/Resurscenter syn föreläser om CVI i kombination med ytterligare funktionsnedsättningar - pedagogiska konsekvenser och strategier.
CVI - flerfunktionsnedsättning		 McDowell & Budd (2018)
Roman-Lantzy (2018)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Elin Maunder Rådgivare från SPSM/Resurscenter syn föreläser om CVI - pedagogiska konsekvenser och strategier.
CVI		 Fellenius et al (2001)
Macintyre-Beon et al (2012)
Roman-Lantzy (2018)
v 8, 2022 
Tors2022-02-24 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Oliv Klingenberg Oliv Klingenberg är fil.dr och seniorrådgivare vid Statped i Norge. Hon föreläser om matematik för elever som är punktskriftsanvändare.
Matematik och punktskrift		 Klingenberg (2012)
Klingenberg (2013)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Ulrika Vanhoenacker, Anders Sennerö Rådgivare vid SPSM/Resurscenter syn föreläser om matematik för elever som är punktskriftsanvändare.
Matematik och punktskrift		 Ahlberg & Csocsan (1999)
Cahill & Linehan (1996)
Larsson & Eng (2017)
Punktskriftsnämnden (2012)
Rosenblum &Hertzberg (2015)
Fre2022-02-25 09:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning Alla Gro Aasen Gro Aasen är fil.dr och seniorrådgivare vid Statped i Norge. Hon föreläser om pedagogiskt arbete med elever med blindhet i kombination med autismspektrumtillstånd, med och utan IF.
Blindhet och autism		 Aasen & Naerland (2014) Enhancing...
Aasen & Naerland (2014) Observing...
de Verdier et al (2018)
Gibbons (2005)
Jordan (2005)
Li (2009)
v 10, 2022 
Tors2022-03-10 10:00 - 12:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Emmelie Reinson Egelberg Emmelie Reinson Egelberg föreläser utifrån sin långa erfarenhet av att arbeta med orientering och förflyttning för personer med synnedsättning, samt utbildning av ledarhundar.
Orientering och förflyttning		 Storlilokken et al (2012)
13:00 - 16:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Föreläsning
Laboration		 Alla Emmelie Reinson Egelberg Forts.
Orientering och förflyttning
v 11, 2022 
Sön2022-03-20 23:45 - 00:00 UQ2LYS
UQ2SYN
UQ531F		 66543, H21, 50%, DAG, NML
66571, H21, 50%, DAG, DST
66576, H21, 50%, DAG, DST		 Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Inlämning Alla Inlämning individuell examinationsuppgift
v 12, 2022 
Mån2022-03-21 09:00 - 09:15 UQ531F 66543, H21, 50%, DAG, NML Didaktiska villkor för elever med synnedsättning Utvärdering Kursvärdering skickas ut via e-post
 
KurskodNamn
UQ2LYSSpeciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ2SYNSpeciallärarens yrkesspecifika kompetenser, specialisering mot synskada
UQ531FDidaktiska villkor för elever med synnedsättning