|
TE 7 10:2 VT20
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Undervisningstyp |
Grupp |
Lokaler |
Lärare |
Kommentar |
||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| v 12 | Ons 2020-03-18 v 12 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 | Möte | TE 7 10:2 | PSP möter alumni - inställt | ||||||||||||||||||||||||||
| Fre 2020-03-20 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Eden 129 Hela | Bengt Brattgård, Johan Bertlett | Introduktion till delkurs 10:2. Från och med 18 mars är all undervisning digital. Se din kurssida för mer information | ||||||||||||||||||||||||
| v 13 | Mån 2020-03-23 v 13 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Eden 129 Hela, G:a Paviljongen 006 (Hus P 006), G:a Paviljongen 007 (Hus P 007), G:a Paviljongen 008 (Hus P 008), G:a Paviljongen 017 (Hus P 017), G:a Paviljongen 019 (Hus P 019) | Johan Bertlett | Mom 1+2. Introduktion och kartläggning samt mål och kontraktering. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| Tis 2020-03-24 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Eden 129 Hela, G:a Paviljongen 006 (Hus P 006), G:a Paviljongen 007 (Hus P 007), G:a Paviljongen 008 (Hus P 008), G:a Paviljongen 017 (Hus P 017), G:a Paviljongen 019 (Hus P 019) | Johan Bertlett | Mom 1+2. Introduktion och kartläggning samt mål och kontraktering. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| v 14 | Mån 2020-03-30 v 14 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 17:00 | Lektion | TE 7 10:2 | Eden 129 Hela, G:a Paviljongen 037 (Hus P 037), G:a Paviljongen 038 (Hus P 038), G:a Paviljongen 039 (Hus P 039), G:a Paviljongen 040 (Hus P 040), G:a Paviljongen 041 (Hus P 041) | Johan Bertlett, Jon Erik Börresen | Mom 1+2. Intervention, processkonsultering, coaching. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| Tis 2020-03-31 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 17:00 | Lektion | TE 7 10:2 | Eden 129 Hela, G:a Paviljongen 037 (Hus P 037), G:a Paviljongen 038 (Hus P 038), G:a Paviljongen 039 (Hus P 039), G:a Paviljongen 040 (Hus P 040), G:a Paviljongen 041 (Hus P 041) | Johan Bertlett, Jon Erik Börresen | Mom 1+2. Intervention, processkonsultering, coaching. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| Ons 2020-04-01 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lektion | TE 7 10:2 | Andreas Lökken | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling. Differentialpsykologi: det som förenar oss och som skiljer oss åt. Casebeskrivning urval. Oblig. Via zoom | |||||||||||||||||||||||||
| Fre 2020-04-03 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lektion | TE 7 10:2 | Andreas Lökken | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling. Utlämning av gruppuppgift. Kravprofilering och personlighetstest, olika professioner och stereotypa förväntning. Oblig. Via zoom | |||||||||||||||||||||||||
| v 15 | Tis 2020-04-07 v 15 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 08:00 - 10:00 | Lektion | Grupp 1 | Andreas Lökken | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling. Redovisning. Oblig. Via zoom | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Lektion | Grupp 2 | Andreas Lökken | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling. Redovisning. Oblig. Via zoom | |||||||||||||||||||||||||
| v 16 | Tis 2020-04-14 v 16 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Bengt Brattgård, Johan Bertlett, George Smidelik | Mom 1+2. Organisationslabb. Oblig. Plats: utanför campus | |||||||||||||||||||||||||
| Ons 2020-04-15 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Bengt Brattgård, Johan Bertlett, George Smidelik | Mom 1+2. Organisationslabb. Oblig. Plats: utanför campus | |||||||||||||||||||||||||
| Fre 2020-04-17 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 12:00 | Övning | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 008 (Hus P 008), G:a Paviljongen 019 (Hus P 019), G:a Paviljongen 115 (Hus P 115) | Johan Bertlett, George Smidelik, Andreas Lökken | Mom 1+2. Debriefing organisationslabb: hämta hem lärande och reflektion. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| v 17 | Mån 2020-04-20 v 17 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 12:00 | Examination, Seminarium | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Johan Bertlett | Mom 1+2. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Examination, Seminarium | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Johan Bertlett | Mom 1+2 | ||||||||||||||||||||||||
| Tis 2020-04-21 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 11:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 115 (Hus P 115) | Elinor Schad | Vad är Elevhälsans uppdrag? Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 12:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 115 (Hus P 115) | Elinor Schad | Vad är hälsofrämjande och förebyggande arbete? Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 006 (Hus P 006), G:a Paviljongen 007 (Hus P 007), G:a Paviljongen 016 (Hus P 016), G:a Paviljongen 017 (Hus P 017), G:a Paviljongen 035 (Hus P 035), G:a Paviljongen 036 (Hus P 036) | Gruppövning 1. Strukturer och systematik i elevhälsan. Läsanvisning: kap 1-4, 16 i Psykolog i skolan Inlämning kl 16.00 | |||||||||||||||||||||||||
| Ons 2020-04-22 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 11:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Kirurgen 144 (Hus R 144) | Elinor Schad | Gästföreläsare: Leg. psykolog Annika Dellholm, Malmö stad. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 12:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Kirurgen 144 (Hus R 144) | Elinor Schad | Implementeringsarbete, vad funkar? Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 005 (Hus P 005), G:a Paviljongen 008 (Hus P 008), G:a Paviljongen 202 (Hus P 202), G:a Paviljongen 203 (Hus P 203), G:a Paviljongen 206 (Hus P 206), Hus M 109 | - | Gruppövning 2. Implementering med syfte att öka elevernas resiliens. Läsanvisning: artikel av Yeager & Dweck (2012) Inlämning kl 16.00 | ||||||||||||||||||||||||
| Fre 2020-04-24 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | G:a Paviljongen 006 (Hus P 006), G:a Paviljongen 007 (Hus P 007), G:a Paviljongen 016 (Hus P 016), G:a Paviljongen 017 (Hus P 017), G:a Paviljongen 019 (Hus P 019), G:a Paviljongen 038 (Hus P 038) | Elinor Schad | Litteraturseminarium (se instruktioner och artikelförteckning). Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell uppgift 1. Elevers arbetsmiljö. Inlämning kl 16. | |||||||||||||||||||||||||
| v 18 | Mån 2020-04-27 v 18 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 11:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | Forskningspresentation: gymnasieungdomars livssituation och syn på hälsa, stress, prestationsångest och brist på hanterbarhet. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 12:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | Implementeringsarbete för att motverka hög skolfrånvaro. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell uppgift 2. Planera ett interventionsarbete i en dysfunktionell skolklass Inlämning kl 16 | |||||||||||||||||||||||||
| Tis 2020-04-28 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | Good Behavior Game/PAX i skolan presenteras. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | 10-11, Gruppdiskussion kring beteendeinterventioner i skolan Läsanvisningar: artikel av Chiu et al (2013). Oblig. 11-12 Forskningspresentation: Positiv psykolog i skolan. | ||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell uppgift 3: reflekterande uppgift Inlämning kl 16. | |||||||||||||||||||||||||
| Ons 2020-04-29 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | Psykologers arbetsmiljö, etik och syn på sin roll. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | G:a Polikliniken 138 (Hus M 138) | Elinor Schad | Fokusgrupper kring den egna rollen som psykolog. Oblig. | ||||||||||||||||||||||||