TE 7 10:2 HT20
| |||||||||||||||||||||||||||||
Tid |
Undervisningstyp |
Grupp |
Lokaler |
Lärare |
Kommentar |
||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
v 44 | Ons 2020-10-28 v 44 | ||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Bengt Brattgård, Johan Bertlett | Introduktion till delkurs 10:2 | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Johan Bertlett | Mom 1+2. Intro och kartläggning samt mål och kontraktering. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
Tors 2020-10-29 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Johan Bertlett | Mom 1+2. Intro och kartläggning samt mål och kontraktering. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
Fre 2020-10-30 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:15 - 12:00 | Övning | Grupp 1 | Eden 222 Hela, G:a Paviljongen 115 (Hus P 115), G:a Paviljongen 202 (Hus P 202), G:a Paviljongen 206 (Hus P 206) | Petri Kajonius | Mom 2. Psykologens arbete vid urval och rekrytering. Arbete med praktiskt case. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
13:15 - 16:00 | Övning | Grupp 2 | Eden 222 Hela, G:a Paviljongen 115 (Hus P 115), G:a Paviljongen 202 (Hus P 202), G:a Paviljongen 206 (Hus P 206) | Petri Kajonius | Mom 2. Presentation av praktiska case: urval, rekrytering, personbedömning. Oblig | ||||||||||||||||||||||||
v 45 | Ons 2020-11-04 v 45 | ||||||||||||||||||||||||||||
10:00 - 17:00 | Övning | Grupp 1, Grupp 2 | Petri Kajonius | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling 2. Personanalysen. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
Tors 2020-11-05 | |||||||||||||||||||||||||||||
10:00 - 17:00 | Lektion, Övning | Grupp 1, Grupp 2 | Petri Kajonius | Mom 2. Rekrytering och personalutveckling 3. Algoritmen. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
v 46 | Ons 2020-11-11 v 46 | ||||||||||||||||||||||||||||
08:30 - 18:00 | Laboration | TE 7 10:2 | Bengt Brattgård, Johan Bertlett, George Smidelik | Mom 1+2. Organisationslabb. Oblig. Utanför campus | |||||||||||||||||||||||||
Tors 2020-11-12 | |||||||||||||||||||||||||||||
08:30 - 17:00 | Laboration | TE 7 10:2 | Bengt Brattgård, Johan Bertlett, George Smidelik | Mom 1+2. Organisationslabb. Oblig. Utanför campus | |||||||||||||||||||||||||
Fre 2020-11-13 | |||||||||||||||||||||||||||||
08:00 - 12:00 | Övning | TE 7 10:2 | Johan Bertlett, George Smidelik | Mom 1+2. Debriefing organisationslabb: hämta hem lärande och reflektion. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
v 47 | Ons 2020-11-18 v 47 | ||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Johan Bertlett, Jon Erik Börresen | Mom 1+2. Intervention, processkonsultering, coaching. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
Tors 2020-11-19 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 17:00 | Övning | TE 7 10:2 | Johan Bertlett, Jon Erik Börresen | Mom 1+2. Intervention, processkonsultering, coaching. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
Fre 2020-11-20 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | Johan Bertlett | Mom 1+2. Examination. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
v 48 | Mån 2020-11-23 v 48 | ||||||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Övning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Gruppuppgift 1. Struktur och systematik i elevhälsan. Läsanvisning: inför detta grupparbete läses kapitel 1-4 och 16 i Psykolog i skolan | |||||||||||||||||||||||||
16:00 - 16:15 | Inlämning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Kl 16.00 senast inlämning | |||||||||||||||||||||||||
Ons 2020-11-25 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 11:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Annika Dellholm | Gästföreläsning. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Implementeringsarbete: vad funkar? Om följsamhet och anpassning. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Grupparbete | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Gruppuppgift 2. Implementeringsövning | |||||||||||||||||||||||||
Tors 2020-11-26 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Rapportering från gruppövning om implementering | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Litteraturseminarium | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Eget arbete, Inlämning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell uppgift 1. Elevers arbetsmiljö, rätt till stimulans och god utbildning. Kl 16.00 senast inlämning | |||||||||||||||||||||||||
Fre 2020-11-27 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Forskningspresentation: gymnasieungdomars livssituation och syn på hälsa: stress, prestationsångest och brist på hanterbarhet. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Hemmasittare: Magelungens modell för intervention och behandling. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
11:00 - 12:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Forskningspresentation: positiv psykologi i skolan. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Eget arbete, Inlämning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell övning 2. Planera ett interventionsarbete i en dysfunktionell skolklass. Kl 16.00 senast inlämning | |||||||||||||||||||||||||
v 49 | Mån 2020-11-30 v 49 | ||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Good behavior Game/PAX i skolan presenteras. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 11:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Gruppdiskussion kring beteendeinterventioner i skolan. Läsanvisning: inför detta seminarium läses artikel av Chiu et al (2013) | |||||||||||||||||||||||||
13:00 - 16:00 | Eget arbete, Inlämning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Individuell uppgift 3. Skriftlig reflektion. Kl 16.00 senast inlämning | |||||||||||||||||||||||||
Ons 2020-12-02 | |||||||||||||||||||||||||||||
09:00 - 10:00 | Föreläsning | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Forskningspresentation: psykologers arbetsmiljö, etiska förhållningssätt, risk för empatitrötthet och syn på sin roll. Oblig | |||||||||||||||||||||||||
10:00 - 12:00 | Seminarium | TE 7 10:2 | Elinor Schad | Fokusgrupper kring den egna rollen som psykolog. Oblig |