Tid |
Kurs, Lokal, Plats , Länk |
Aktivitet, Beskrivning, Obligatorisk |
Modul, Grupp |
Föreläsare, Lärare |
Övrig info, Kommentar visas i schemat |
||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| v 3 | Mån 2022-01-17 v 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 09:30 - 10:00 |
2LK009 Via ZOOM |
Upprop Course Info/Roll-Call |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
Karima Chergui Lennart Brodin |
|||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 10:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neuroanatomy - an overview |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lennart Brodin | |||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 11:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neuroanatomy - an overview |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lennart Brodin | |||||||||||||||||||||||||
| 12:45 - 13:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Clinical applications - neurosurgery |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lisa Arvidsson | |||||||||||||||||||||||||
| 13:45 - 14:45 |
2LK009 BZ-609AB BZ-610AB BZ-611AB BZ-612AB Dissektionssal 1-2 |
Gruppövning Neuroanatomy demo/MR demo |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
Demo/MR demo dissektionssal: groups 1-4 Rooms 609-612: groups 5-8 |
|||||||||||||||||||||||||
| 15:00 - 16:00 |
2LK009 BZ-609AB BZ-610AB BZ-611AB BZ-612AB Dissektionssal 1-2 |
Gruppövning Neuroanatomy demo/MR demo |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
Demo/MR demo dissektionssal: Groups 5-8 Rooms 609-612: Groups 1-4 |
|||||||||||||||||||||||||
| Tis 2022-01-18 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 09:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Nervous system development |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Ola Hermanson | Önskar Gustaf Retzius | ||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 10:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Nervous system development |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Ola Hermanson | |||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 11:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neurons and glia |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Emanuela Santini | |||||||||||||||||||||||||
| 12:45 - 13:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Building of neural networks Regulation of axonal growth Synaptogenesis |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Emanuela Santini | |||||||||||||||||||||||||
| 13:45 - 14:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Clinical applications - neuroradiology |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Mikael Skorpil | |||||||||||||||||||||||||
| 14:45 - 15:45 |
2LK009 BZ-609AB BZ-610AB BZ-611AB BZ-612AB Dissektionssal 1-2 |
Gruppövning Neuroanatomy demo/MR demo |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
Demo/MR demo dissektionssal: Groups 9-12 Rooms 609-612: Groups 13-16 |
|||||||||||||||||||||||||
| 16:00 - 17:00 |
2LK009 BZ-609AB BZ-610AB BZ-611AB BZ-612AB Dissektionssal 1-2 |
Gruppövning Neuroanatomy demo/MR demo |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
Demo/MR demo dissektionssal: Groups 13-16 Rooms 609-612: Groups 9-12 |
|||||||||||||||||||||||||
| Ons 2022-01-19 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 09:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Ion channels & Membrane potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 10:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Ion channels & Membrane potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 11:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Ion channels & Membrane potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 12:45 - 13:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neurotransmitters and receptors |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Gilberto Fisone | |||||||||||||||||||||||||
| 13:45 - 14:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neurotransmitters and receptors |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Gilberto Fisone | |||||||||||||||||||||||||
| 14:45 - 15:30 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Neurotransmitters and receptors |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Gilberto Fisone | |||||||||||||||||||||||||
| Tors 2022-01-20 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 09:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Membrane properties of neuronal cells Action potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 10:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Membrane properties of neuronal cells Action potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 11:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Membrane properties of neuronal cells Action potential |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Abdeljabbar El-Manira | |||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 |
2LK009 Digital undervisning |
Laboration Lab 1 The Action Potential in Action |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | ||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 |
2LK009 Distans |
Genomgång PU Obligatorisk |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
PU: Grupper 1 - 20 Se separat schema på PU:s hemsida |
|||||||||||||||||||||||||
| Fre 2022-01-21 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 09:00 - 09:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Synaptic transmission Synaptic plasticity Cellular mechanisms of memory |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lennart Brodin | |||||||||||||||||||||||||
| 10:00 - 10:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Synaptic transmission Synaptic plasticity Cellular mechanisms of memory |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lennart Brodin | |||||||||||||||||||||||||
| 11:00 - 11:45 |
2LK009 Via ZOOM |
Föreläsning Synaptic transmission Synaptic plasticity Cellular mechanisms of memory |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | Lennart Brodin | |||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 |
2LK009 Digital undervisning |
Laboration Lab 1 The Action Potential in Action |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende | ||||||||||||||||||||||||||
| 13:00 - 17:00 |
2LK009 Distans |
Genomgång PU Obligatorisk |
Nervsystemet - från jonkanal till beteende |
PU: grupper 21 - 40 Se separat schema på PU:s hemsida |
|||||||||||||||||||||||||